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发布于2017-06-22 宝宝2岁11个月1天时
对于数学，生活中随处都是课堂，我们从咿呀学语的时候，就跟他说，比如搭积木会说，一个长方形，一个圆形，一个三角形，走楼梯边走边数踏步，1 2 3，在商场坐电梯，可以告诉一楼二楼，路边停放自行车也可以跟孩子数数字，吃饭时候，也可以要孩子数有几个盘子，大一点可以买贴画，孩子边玩边认识熟悉形状颜色等，小时候通过坐马认识，1元硬币一次，给他3个硬币，他就知道可以坐3次，小时通过跟我们买菜，认识钱的大小，知道1元坐马，20元可以买鱼，家长慢慢引导，假以时日，就会看到孩子的变化！孩子真的潜力无限！
您说的这个都是对的，在生活中引导孩子了解数量多少，形成数字的概念。但是现在中班的孩子就需要掌握10以内加减法，大班得会20以内加减法，生活中怎么教呢？
回复：小企鹅妈妈加减法这种事情，到小学了肯定会教，幼儿园应该让小朋友玩的开心，而不是每天让他学习加减法。如果幼儿园学过早教这些东西，可以考虑换一所。
回复：小青蛙mama换幼儿园哪儿有这么方便…公立幼儿园能进就不错了
回复：小青蛙mama可能您那儿换幼儿园比较容易吧。我是无锡的，我们这边中班的孩子基本会10以内加减法，就算不会也知道数量关系，大班会20以内的，这是公办幼儿园的程度，私立的学的还要多。到了小学，拼音和20以内加减法老师基本不怎么教，绝大多数的孩子都会的，都上过幼小衔接班。您说的玩的开心，我只能呵呵了。
深圳有些幼儿园是不教这些的，老师都是培养孩子一些适应社会的能力，或者兴趣爱好。什么年纪就该做什么事情，反正我是不赞成太小就开始学习那些不该在他们那个年纪出现的东西。那样会扼杀孩子的学习兴趣与动力。
哎呀妈呀，现在的幼儿园就会算数啦？我们小时候好像都不会
没错，多和孩子输出自己的知识，越轻松她接受的越好，我家这个教条的看书学知识就不喜欢，带着他玩就能记住
原来这样就可以了呀？
回复：小青蛙mama可能每个妈妈想法不同，我与你的观点不一样，我觉得孩子幼儿园期间早教内容的介入还是很重要的，在玩中学习，而不能单单只是玩开心
回复：小青蛙mama我们贵州这边，幼儿园阶段注重玩开心的孩子，到了上小学阶段，就跟不上节奏了，其它私立幼儿园学习了很多基础知识的孩子明显比之前玩开心的孩子拉开距离了
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