为了给我们家的娃两岁留个纪念。我也来总结一下： 1、最擅长的语言能力：儿歌反正基本耳熟能响的儿歌都会唱，如我的好妈妈、一分钱、小毛驴、大头儿子小头爸爸、两只老虎、小兔子乖乖、小老鼠上灯台等等。跟大人对话没啥障碍，能非常完整地说出自己的意愿，向大人提要求，因为两周差两个礼拜去上了托班，回来会模仿老师唱歌跳舞，会跟我说托班今天发生了什么。家里所有长辈和自己的名字都会说，托班去了两周，一半小朋友的名字都会说。英语、古诗简单的也会说，还会说自己老家的方言，语言模仿能力很强。大人的指令都可以听懂。 2、运动和行为能力：大运动能力一般，因为有上美吉姆，能发现在运动能力上属于比较慢的，尤其不擅长爬这个动作，会但是爬不快，也不喜欢爬。两岁前还怕会摇晃的东西（如秋千），但2岁时发现没有那么排斥，可能和每周去美吉姆上课有关。喜欢跑步这个运动，喜欢你跑我抓的游戏。但是平衡车、扭扭车这些都不太熟练，玩的特别谨慎。但是平衡感还可以。 行为上会自己穿袜子穿鞋子，喜欢自己的事情自己做，最近在学习脱外套、脱裤子，穿裤子等，学的也挺有模有样。最近迷上玩乐高积木，搭出很多不同形状，告诉我这是轮船、这是恐龙等，玩具玩了后会收拾好再玩另一个玩具（这个习惯非常重要），拉嗯嗯早几个月就会叫，并且是可控的，上托班后可以自己坐小马桶拉了，这几天也可以自己坐小马桶拉嘘嘘了（还不是那么熟练）。 社交能力：2岁的孩子开始懂得害羞了……2岁前一直由外婆外公陪着长大，刚23个月完全自己带，一个月后见到外婆外公，竟超级害羞，不敢看外公，愿意让外公抱，但一看外公就很害羞的笑，非常不好意思。非常懂礼貌，看到陌生叔叔阿姨也不害怕，会打招呼，但是不会让不认识的叔叔阿姨抱（我不会因为认识就强迫她去抱别人），不认识的阿姨给的东西即使很想要，但也会说出不要，妈妈会买。（安全教育都记住了）。 我愿意陪着你慢慢长大……让一切都顺其自然吧！