孩子记忆力方面还没有刻意去“帮助”加强，都是日常对话的穿插而已，但…看似无心插柳却柳成荫… 日常空闲下来会有一茬没一茬儿地说说话，回顾一天下来发生的事儿，为了更好的帮助孩子梳理日常，就比如你今天去哪儿了呀？你喜欢那里的什么呀？你午餐吃的什么菜呀？诸如此类… 讲完绘本，会互动几个小问题看孩子是否理解，一般都是绘本自带的问题，比如弗洛格系列，没曾想问题基本都能答出个十之八九…（小意外） 孩子对自己的过往感兴趣，偶尔花五到十分钟让他看看自己以前的视频，我自己也会剪辑一点点类似年度回顾的作品，非常锻炼他的表达能力…因为他会在当下再情景重现视频里的画面。而且视频里他学过的单词，拼过的积木，他都特别喜欢再找出来去学去玩。 坐车的时候，孩子干坐在安全座椅上很无聊，所以会带上音乐书，发声书，火火兔等让他听，也会在喜马拉雅找好绘本朗读专辑播放，一般都是在家读过的绘本系列，音频里用另一种声音传递同一个故事，而且有背景音效，孩子非常感兴趣，也无形中更多地锻炼了语言组织能力。 以上都是因为不想在空档时间太无聊而做的一些小事情，做了一些日子，细水长流后发现对孩子记忆力是很有帮助的。真算是意外收获了。😄 也想学习其他爸爸妈妈的方法，我在育学园永远都是一个想法，抱着学习的心态而来，取长补短。😊 btw，今天又是上午爸妈陪螃蟹骑车，下午螃蟹陪爸妈逛家具的一天…两岁后带出门几乎是省心省力了…😄