你真的了解你的宝宝吗?

宝宝在出生后就开始通过观察、聆听、触碰和探究来了解这个世界,学习更为复杂的概念、行为、语言等信息,这是他理解能力发展完善的基础和途径。初生宝宝还不能理解大人的语言,只能理解情绪;但等到宝宝成长到2岁时,已经可以理解许多词汇、概念、情感和关系等复杂的知识了。

1岁半时,宝宝应该已经能理解和使用至少50个词汇了,他能把两个不同的单字组成一个句子,能对应着指出身体的一些部位或者看图说出一些物品的名称。宝宝可以按照家长的指令行动,如果他愿意配合,甚至可以完成你同时给出的三项独立动作指令中的两项。通常,宝宝的语言理解能力优先于表达能力,他可能还不能清晰地说话,但往往能够理解家长说话的意思。

宝宝到2岁时,理解力得到更进一步的提升,这种理解力不仅表现在语言认知能力上,还表现在概念、行为、关系、逻辑等多方面的认知上。宝宝已经了解有关空间、大小、形状等方面的简单概念,能玩按形状分类的玩具和完成简单的拼图。

宝宝开始理解物体之间的关系,对因果关系的理解也有加强,比如,上发条的玩具、家电开关、遥控器这类物品都会吸引宝宝的兴致。而且,随着宝宝对关系理解的增强,他的游戏方式也变得愈发复杂,能把不同的活动以逻辑关系串联在一起,比如他能组织过程更为详细的角色扮演游戏,以爸爸妈妈的身份给玩偶穿衣、换尿布、喂饭、洗澡。

这时宝宝的理解能力还很有限,他比较容易混淆现实和幻想,只能以简单的概念诠释世界,所以当妈妈告诉他“如果你把被子盖在娃娃脸上,它就会喘不过来气”时,宝宝就会出于担心玩偶而把被子掀开。

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