家有“爱哭鬼”，这样管教才适宜
小月龄的宝宝会经常哭泣，这是他表达需求和释放紧张情绪的方法，这种情况至少要持续到宝宝1岁后。随着神经激活和抑制过程的逐渐稳定，他能发展出减少情绪强度的能力，就是说从某种程度上拥有了一定的控制情绪的能力，爱哭的状况也会随之逐渐好转。
既然哭泣是宝宝实现沟通和交流的有效方式，那么简单粗暴的使用恫吓、责骂或宠溺的处理方式来管教是不恰当的。那对小“爱哭鬼”，应该怎样管教才有效果呢？
用哭泣发泄情绪时
如果家长发现宝宝是在用哭泣表达愤怒、悲伤或因为不舒服而产生的烦躁感，这其实是一种符合宝宝心理发育的发泄方式。那么不妨及时给予安慰和关爱，可以抱抱他，温柔的抚摸宝宝或轻声的和宝宝说说话，让他明白，爸爸妈妈理解他的感受，会陪着他。
用哭泣提要求时
当要求合理时，可以告诉宝宝“告诉妈妈你想要什么就好，不用哭呀！是要这个玩具吗？指给我看好吗？”让宝宝明白不用哭也可以得到想要的结果。
如果要求不合理，那么家长需要既温柔又坚定的拒绝宝宝，比如“虽然我知道你很想要那个玩具，但那个太大不适合宝宝玩。哭了妈妈也不能答应呀！”（既温柔又坚定是操作重点哦！）。同时可以利用转移注意力的方法让宝宝安静下来，比如跟他一起玩他喜欢的游戏，给他他喜欢的玩具等等。
不过，有不少家长为了让宝宝尽快停止哭泣，采用了一些不正确的方法。这些做法不仅收效甚微，还可能对今后的教养工作增加难度，因此建议爸爸妈妈要尽量避免：
有求必应要不得
宝宝用哭泣提要求很快能得到满足，那么今后他就知道怎么“要挟”家长了，而且这会使得宝宝无法充分表达自己的情绪。
不理不睬可不行
对宝宝的哭泣不理不睬的方式也是不理智的，你忽视宝宝的做法很可能会使他由痛苦转变为愤怒，而可能会使宝宝为了避免这种忽视引发的被抛弃感，从而压抑自己的情感。
动辄惩罚效果差
强迫宝宝停止哭闹，动辄大喊大骂地喝止宝宝哭泣，这种做法不仅会加深他的恐惧、忧郁和挫败，还很可能给宝宝树立不良示范，对树立良好的行为规范十分不利。在对宝宝打骂的过程中，还会影响良好亲子关系的建立，阻碍宝宝心理健康的发展。
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