训练听觉敏锐度，为语言学习打基础

训练听觉敏锐度，意即训练孩子对声音的辨别能力，是很有必要的，孩子能够很好地辨识不同声音之间的细微差别，对今后准确地掌握发音和进行语言学习意义重大。不过，声音辨识力的培养不同于其他能力的培养，可以通过自由活动轻松练习，这种训练需要家长营造出绝对安静的环境才可以。

在这种训练的实践中，存在两个难点：其一是安静环境的保持，其二是发音道具的选择。

让孩子长时间保持绝对安静是很难实现的，除非你所选取的环境和道具有足够的吸引力。家长可以选取一只特制的口哨（能根据通气量变化分别发出各异的声音）或几个装有不同物品的小盒子，改变气量吹口哨或用力摇不同的盒子，孩子就能分别听到不一样的声响，以此来进行声音的辨别。不过，孩子可能很快就会对此丧失兴趣了。

那么，还能用什么方法让孩子保持绝对安静呢？首先，先让孩子暂时保持安静，然后用不同的语调对他说“嘘，嘘……”，时而漫长时而短促，用这种奇特的方式让孩子全身心投入；然后，继续发出“嘘，嘘……”的声音，并用微弱到几乎听不到的声音叮嘱孩子“再安静些”；轻声告诉孩子“闭上眼睛，孩子开始适应静止不动、没有声响的绝对安静状态。

在这种氛围中，家长就可以正式开始声音辨别的训练了。拿出提前准备好的道具，如鼓和铃铛，使用鼓制造噪音，再用铃铛发出悦耳的声音；在摇动铃铛时要有选择地用力，时而轻柔甜美，时而清脆有力，通过这种训练，使孩子对声音更敏感。