现在学第二语言,会不会影响母语学习?

孩子已经两岁半了,很多家长便开始考虑是否让孩子学习第二外语,不过同时又担心,学习新的语言会不会影响母语的学习,特别是英文字母和孩子日后要学的拼音在外形上几乎一样,如果孩子先学了字母,再接触拼音的时候,是否会产生混淆?

事实上,这种担心大可不必,对于孩子来说,第二语言十分的有价值,有些语言专家建议,两岁半到三岁是孩子开始第二语言学习的黄金期。如果过早地引入,因为孩子的母语系统还在建立的过程中,的确可能是两种语言的学习速度都减慢;而当母语系统建立完全之后,再开始第二外语,虽然看起来是个很“顺理成章”的过程,但是母语系统为孩子建立起来的一些语法规则等,因为过于根深蒂固了,所以也有可能会限制第二语言的学习速度。因此,两岁半这个年龄对于孩子学习第二语言来说刚刚好。

如果想让孩子开始学习英语,帮助他在自然的状态下进入英文环境就显得很重要,家长可以在家里放一些英文儿歌,也可以给孩子看一些英文绘本,你还可以和他一起制作英文字母卡片或者单词卡片。有种学习的方式叫做“浸入式”,顾名思义就是把孩子“泡”在英语里,先让他熟悉这种语言,建立语感,慢慢地对这门语言产生兴趣,当有了足够的输入,也就是听和看之后,你会发现孩子会尝试着自己输入,也就是说。事实上,回想一下,这个学习过程和孩子学习母语是类似的——从每天浸泡在中文环境里,不停地听爸爸妈妈和其它看护人说中文,到慢慢尝试自己用语言进行表达。

至于家长担心的,孩子会将英文字母和汉语拼音混淆的问题,其实大可不必,孩子通常不会将母语的语法与第二语言的语法混淆,他自然有能力进行很好的区分。


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