亲子共读:《脸,各种各样的脸》

作者:[日] 柳原良平/著

译者:小林 小熊 

出版社:少年儿童出版社

推荐年龄:0-2岁

内容简介:

这本书以简单的颜色、形状、线条的变化,向宝宝展示不断变化的脸,有悲伤的、微笑的、哭泣的、生气的,还有睡着的脸、苦恼的脸、调皮捣蛋的脸等等。

 

这样简单的设计却恰好符合婴幼儿的心理特点!有研究表明,婴儿在出生后就能够开始识别人的脸, 2~6个月大的婴儿在人脸图形、同心圆、报纸、白纸、红纸和黄纸中间,注视人脸图形的时间更长。这是因为孩子本能地会对他的照顾者——人类,产生天生的信任感,进而对人脸具好感。

而当婴儿到9个月大时,其他的社交和社会情绪也开始发展,这本书满足宝宝的不仅仅是阅读的乐趣,更多的是帮助宝宝识别各种面部表情,促进宝宝社交能力的发展。

亲子共读:

这本书非常适合家长和宝宝一起阅读,当讲到脸部五官的时候,可以让宝宝指一指自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在哪里?妈妈的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在哪里?一开始宝宝经常会指错,家长可以给宝宝一面小镜子,一边照镜子一边认识自己的脸和五官。

读到书中的各种表情时,可以问问宝宝会做吗?哭是什么样子的?笑呢?生气的、害怕的是什么样的?妈妈可以宝宝一起做表情,还可以让宝宝照着镜子做,宝宝通过观察、模仿,最终学会识别表情。

对于小宝宝,家长们不要急于跟宝宝解释各种情绪和表情之间的关系,这些对于他们来说还太抽象,只需要夸张的表情动作和语言来表达情绪,让孩子感受不同情绪的变化即可。宝宝大一点(2岁以后)后再逐渐延伸到用语言向宝宝描述各种情绪,以及哪些情况、环境、行为会使人出现那些类型的情绪等等,这对于宝宝日后学会控制、管理情绪会产生非常积极的作用。

 

图片来源:网络

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