种草|你还坚信“静待花开”？养育孩子最大谎言：长大就好了
每个当妈的都听过，“长大就好了”。
孩子6个多月不肯吃辅食，大家都说，没关系，长大就好了。
9个月不会爬不会站，大家安慰，不着急，长大就好了。
1岁不会说话，一个字也蹦不出来，大家还是劝，再等等，长大就好了。
“长大就好了”，这话听着挺有道理的。
孩子还小嘛，以后日子长着呢，有的是时间慢慢长大。
但所有的事情，都可以等么？
成长只有一次，等，可能会等来花开，也可能意味着错过。
真等长大了，别人不再说“长大就好了”，而是开始说“怎么还不会”。
怎么还不会自己吃饭，
怎么还不会走，
怎么还不会说话，
从“长大就好了”，到“怎么还不会”，其实也就这一两年。
有人会说，可不就是等长大就好了，我们小时候什么都没注意过，现在不也走路好好的，说话好好的。
是么？真的都好好的么？
环顾身边的成年人，
有人是运动健将，有人却从小到大不擅长运动；
有人一目十行，有人看书串行，看黑板抄笔记也比别人慢；
有人左右逢源，有人却抵触表达和社交，事业发展甚至受限于此……
并不是所有的事情，都能随着年龄增长而自然变好。
人们总说未来有无限可能，但某些能力上的短板，早已限制了我们的可能性。
比如孩子一项关键能力，7、8岁的时候就会接近成年人水平，此后不会再随着年龄增长发生本质变化。
这意味着，他只有7、8年的时间来发展这项能力；
意味着忽视这几年，就等于错过了最佳时机；
同时也意味着，最起码在这项能力上，孩子将用区区几年打下的基础，去应对所有未来的人生。
绝不危言耸听。
这项关键能力就是感觉统合。
感觉统合，是大脑接收和处理感觉信息，指导身体做出反应的过程。
认知、运动、学习、工作、社交……人类所有的活动都依赖于感觉统合。
Ayres感觉统合理论（ASI）认为，7岁以前，是感觉统合发展的关键期。
儿童发展早期，大脑功能还未定型，有很大的“可塑性”，而随着孩子一天天长大，大脑也会越来越难以改变。虽然大孩子和成年人的感觉统合问题也能够通过一些方法得到改善，但效果是微乎其微的。
如果我们不了解感觉统合，不能意识到行为表现背后的原因，不仅容易给孩子贴上不好的标签，更容易忽视可能存在的问题。
孩子不好好吃饭，我们觉得他不乖，浪费辛苦做的辅食，但是有没有想过，从吞咽奶水到咀嚼辅食的转变，涉及口腔对食物的感觉，咀嚼、吞咽运动控制等很多问题呢？
爬不好、走不稳，我们担心骨头软、缺钙，但是有没有想过，与本体觉和前庭觉发展有关呢？
不敢坐秋千、摇摇椅，我们认为孩子胆小，需要锻炼，但是有没有想过，或许他前庭敏感，稍微一动就感觉身体要飞出去了，怎能不害怕呢？
不会说话，我们觉得孩子笨，或者自己教的方法不对，但是有没有想过，语音的构成，需要声带运动和唇舌协调配合，是本体觉和触觉的统合呢？
写字歪歪扭扭，我们批评孩子不认真，陪着他一遍遍抄写，但是有没有想过，是手眼协调的能力根本不够成熟，无法精准控制书写呢？
我们给孩子贴上的“淘气”“笨”“胆小”“语迟”“马虎”种种标签，究竟有多少是错怪了孩子，甚至错怪了自己的养育方式？
感觉统合，是孩子掌握生活技能，提高学习能力，以至成年后深入参与社会工作和复杂人际交往的重要基础。
对孩子来说，
· 视觉是精细活动的基础。视觉稳定才会“手眼协调”，这是未来动手能力和书写能力的保障；
· 听觉是语言的基础，听觉辨别也是社交的必要条件,分辨语气、语调，根据语速变化来调整同他人交流的方式和策略，离不开听觉；
· 触觉辨别是发展手指精细运动准确性和协调性的必要保障，扣扣子、系鞋带等精细动作都与此有关；
· 本体觉掌控运动要素，是发展高级运动技能的基础，踢球、跳舞样样离不开；
· 前庭觉可以精准调控身体在环境中的平衡感觉，是发展注意力的必要前提。
儿童早期发展中，大脑需要大量输入视觉、听觉、触觉等各种感觉信息，并在丰富的活动中提高处理信息的能力，从而发展感觉统合。
育学园教育针对家庭环境推出“婴幼儿感觉统合训练系列”。
作业治疗师（OT）参与研发，指导家长了解儿童感觉统合发展特点，进行能力自测，并通过绘本和游戏，做简单有效的感觉统合练习。
盒子里面有什么？
· 1本《家长手册》，轻松读懂儿童感觉统合发展历程
· 5本不同种类的优质绘本，手把手教你理论联系实际
· 附赠：2张贴纸，儿童成长游戏课30天体验卡（在线课程）
1本《家长手册》
轻松读懂儿童感觉统合发展历程
我们不会轻易说孩子“感统失调”，你也不必成为专家，《家长手册》已经把专业知识按照孩子年龄细致划分，方便你对应孩子的日常表现，了解他的感觉统合的发展。
《家长手册》包括五大部分内容：
· 简单概括，了解感觉统合理论，及其对于孩子成长的实质作用。
· 深入浅出，梳理孩子出生至7岁，感觉统合的基本发展规律。
· 评估问卷，由作业治疗师制作，帮助客观自测孩子的发展水平。
· 分龄详解，以坐、爬、走、学语等日常表现，分析感觉统合发展历程。
· 实操指导，结合不同种类的绘本，分龄讲解实用有效的亲子互动游戏。
5本优质绘本
手把手教你理论联系实际
经过层层筛选，为每个年龄段的孩子推荐5本不同种类的绘本，触觉、听觉等感觉刺激全面覆盖。
入选绘本须满足严格的筛选条件：
· 安全、环保，内容设计和印刷制作符合婴幼儿及儿童使用标准。
· 满足每个年龄段感觉统合发展需求。如触摸书和有声书为1岁以内的孩子提供触觉、听觉等感觉信息刺激；镂空书和立体书为1~3岁的孩子提供丰富的空间感知等。
· 同类绘本中的更优选择。如发声书筛选，专家综合音质、发声元件等因素，选择音质更好、更接近自然界真实声音，同时内容也更优质的作为推荐。
· 适用年龄范围更广。要求同一本绘本能够在不同年龄阶段承接不同的游戏方法，满足孩子更多探索需求，但又不超越孩子应具备的能力，这是对绘本内容设计的极大考验。
附赠：儿童成长游戏课30天体验卡（在线课程）
· 测评。基于专业婴幼儿成长发育测评，为孩子建立属于自己的成长档案。
· 游戏。每天1个亲子游戏，匹配孩子发育水平，全面覆盖五大关键能力领域。
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*按使用说明激活即可使用，详见盒内卡片
盒子怎样用？
1. 了解概念。通过《家长手册》的前言和概述部分，简单了解什么是感觉统合，以及儿童感觉统合发展历程。
2. 完成评估。根据孩子实际情况，完成相应年龄段的评估问卷，客观评价孩子感觉统合发展水平。
3. 详细掌握。通过针对月龄和孩子行为表现的讲解，详细了解感觉统合发展的具体内容及相关建议。
4. 实操练习。结合理论知识，参考不同月龄推荐的游戏方法，使用盒子里的绘本与孩子互动游戏。
5. 举一反三。利用家中其他玩具、绘本和物品等，灵活运用游戏方法，进行高质量的家庭亲子互动。
好的亲子互动，不是“考试”，不是追问孩子“这是什么”“那是什么”，而是和孩子一起获得更丰富的感觉信息，平等分享情感体验。
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