的确，稍微好一点的早教机构，一节45分钟左右的早教课程，收费都在将近150-200元左右。对于普通的工薪家庭来说，如果要坚持一年，的确不是一笔小的花销！那么，“这么贵”的早教班，到底值不值？有没有必要上呢？ 　　要看值不值，首先要看家长想得到什么！ 　　俗话说得好，一千个人眼中有一千个哈姆莱特。同样的早教班，一堆家长说很有用，孩子有很大的提升，另一堆家长又觉得完全没用，就是浪费钱。造成这样的不同，就是因为每个家长的期望值不一样。我总结了一下，早教中心有以下的几点收获： 1 带来高质量的陪伴 　　很多爸爸妈妈白天都要上班，周末很难得能陪宝宝一下，但是又经常因为接电话、玩手机等等让陪伴的质量大打折扣。而在早教课上的45分钟，不能带手机、不能接电话、不能拍照录像，早教老师又会合理的引导家长一起参与到游戏和活动中。爸爸妈妈可以全身心的投入到对宝宝的游戏和陪伴中。这也是为什么很多爸妈反应，每次上完亲子课以后，宝宝跟爸爸妈妈的亲密度都能保持在一个比较高的状态。 2 **同龄的交际圈 　　经常在跟朋友们的宝宝聚会时能有一个发现，就是经常接触外界的宝宝们要比每天都在家里或者只在小区逛逛的宝宝有更独立自信的状态和落落大方的表达。早教课程有一个好处是小朋友们总能遇到一些同龄的，但是性格迥异的小伙伴。暖暖从几个月开始上早教，在跟外界小伙伴们一次次的接触中，宝宝可以学会更多如何与他人共处的技巧，建立起自己最初的同龄好朋友的社交圈。 3 教会适合宝宝年龄的亲子游戏 　　很多新手爸妈在陪宝宝玩的会时候面临一个问题，该就是不知道该陪孩子玩什么。我当年也面临过这样的窘境。每次去上早教的时候，老师都会教给爸妈们一些适合陪孩子们一起玩的游戏。例如当宝宝还不会坐的时候，老师会用一些漂亮的图片、降落伞、吹出的泡泡等在躺着的孩子上空略过，引导宝宝们用视线去追逐。用大毛巾裹成一个大棍子，让宝宝趴在上面练习抬头。会坐了以后，老师经常会用触感球玩一个“I roll the ball to you, you roll the ball to me”的游戏，后来更大一点之后，一个家长躺在地垫上，小腿悬空，让宝宝趴在小腿上“小飞机”的游戏。这些游戏暖暖到现在也很喜欢！除此之外，每次下课以后，老师都会给家长们发一张本周的主题内容作为爸爸妈妈们的“家庭作业”。上面有这一阶段宝宝们的特点，以及推荐在课下的时间里家长和宝宝们一起玩的游戏和完成的任务。即使间隔一周的时间没有在上课，这一周也会过得非常的充实。 　　如果你的对于早教的期望是我上面提到的三点，那么就放心大胆的去报名吧！不过，如果你的期望更高于此，就要谨慎一些了。 　　下面是给宝宝选择早教时的一些误区： 1 认为早教就是要提前学习东西 　　再想说一次，早教相对于学习而言，更像是一种玩耍。是一种家长和孩子之间、孩子和孩子之间、孩子和老师之间的多方面的互动。不要寄希望于早教课去教会你的孩子认字、数数、背诗等等。那不是早教的初衷！早教的目的，也不是为了让你的孩子“赢在所谓的起跑线上”。 2 认为上了早教课就能开发智力 　　纵然很多早教中心为了迎合家长们急功近利的心态，也会推出“右脑开发”、“幼儿MBA”等所谓智力开发的课程，但我真的觉得，这已经违背了早教快乐的初衷。退一万步说，即使这些课程的内容的确对于宝宝思维的开发有好处，但智力的提升绝对不仅仅在于这每节课45分钟的时间里。更多的是需要课下家长的言传身教、更多高质量的陪伴。而且，后面的这些，远比课堂学到的智力开发手段要重要得多。 3 认为早教是必须的，不上要落后 　　早教中心毕竟价格昂贵，并不适用于所有的家庭。也不意味着如果不上早教，自家宝宝就会比别人更落后。它只是一个选择，一个让妈妈们走捷径的选择。如果妈妈们足够用心，能够自己多学习、多摸索，其实很多早教的理念、方法以及游戏等都可以在书本上、网络上找到相应的答案。不一定要去早教中心上课，也可以在家里高质量的陪伴自己的孩子。