糖糖20个月，我在她一周半前就跟她交流无障碍，源于和她不停的说，也让她听。当知道怀了糖糖的时候，大概一个半月，心绪稳定些，我就每天放会儿音乐，每天看书，每天都摸着肚子跟她说话，从一开始的跟她解释心情到后来的一草一木，从不间断，每天也会讲安徒生、格林童话之类的（顺便自己回味一下）。糖糖出生以后之前的继续，时间不长就抱出去晒太阳，遇到了很多上下月龄的好朋友，每天都会和妈妈、宝宝们在一起，会给她回忆性描述讲妈妈、宝宝们的各种事情。其间更是带宝宝多经历多感受。渐渐糖糖大点了，可以说我所见到的都尽量会跟她说，从一开始的模仿各种动物发音，以及动作，到后来加上情景模拟，以及每天的睡前故事、大量的绘本和每天给她唱各种儿歌、带她远近去各种地方以及参加婚礼等各种场合，去ATM等都由她来动手操作，日常除了刀子禁止动，其他基本均可（主要是各种触摸，糖糖从一开始就有自制力，比如刚会爬的时候，把她放在爬垫上，她不会爬出去）等等，行动和说也是相辅相成的。到现在20个月，儿歌都可以和你搭着说出来，还有童谣。英语和西班牙语会说几个，幼儿三岁前首先学好中文，英语、西语只是接触性说说，数数之类的均可。唐诗让她接触不多，个人认为还是要循序渐进，一个娃娃连“项”都不知为何物的情况下，我认为还是不适合“鹅鹅鹅”之类的古文的。我希望宝宝先知片面，然后连接，再到懂。就如同学习一句句子一样，要的不是会说，而是懂说的是什么。还有让她自己表达。现在带她出去比如吃饭，她可以和周围的尤其是阿姨“说成一片”（当然主要是简单交流）。她会自己区分阿姨还是姥姥，哥哥还是姐姐，舅妈还是婶婶等等，会主动说谢谢，只要一说走她就马上跟别人拜拜等等。最主要的是我家娃儿会使筷子吃饭而且吃的很好。别人问她什么，她也能回答正确。妈妈总说：这孩子长大一定能说，那小嘴儿不停的说😄。