藏起来的玩具 准备一个纸箱，并在纸箱两边分别挖一个宝宝手臂粗细的洞；准备几样材质不同的玩具或物品藏在纸箱里，使宝宝无法直接看到里面的东西。让宝宝把手伸进洞里，一边触摸一边形容物体的形状、大小和触感，并鼓励他想象这是什么东西。 音乐指挥家 有些宝宝的韵律感很好，在听到音乐后会随之摇头晃脑或摆动身体，这有利于培养节奏感和锻炼上肢运动能力，家长应鼓励宝宝的这类举动。给宝宝准备一根小木棍或筷子，带动他根据音乐的旋律和节奏挥舞木棍，也可以让他模仿管弦乐队的影像像个指挥家一样的表演。