孩子的语言发展无论从发声到咬字清楚，还是从字到句，亦或者是语序、内容的安排与衔接等都是需要一个过程的。这个过程是宝宝的学习也是自我感知的过程，正所谓“水到渠自成”，操之过急不得。 所以不要用生硬而坚决的语气和态度来伤害宝宝的小脆弱。说白了，你用多少年说了多少话经历了多少事才塑造出了这么略带否定的话，而宝宝用了仅仅两年左右的时间就掌握了一种甚至几种语言。 我从来不说：“糖糖你错了！你这样不对！☝”等类似的话。不会用自己的判断来强加给她。而是会换个角度来看：当她把“姥姥”叫成“咬咬”的时候也是多么的可爱💁。当她咬字不清楚或者“说错”话的时候，我多数会用疑问的语气或略带夸张的表情来把她要表达的用正确的方式再来重复一遍，比如“咬咬”，我会说：“啊！😱原来是姥姥啊？姥姥做什么去了呢？”。而不是嘲笑：“咬咬，咬咬”的笑出声来。而当她指着鱼缸说：“小鱼掉水里了”。我会用生动的语言加上肢体动作来跟她描述：“小鱼‘扑腾’一下跳水里了，然后就游啊游游啊游，那糖糖给妈妈唱一首关于小鱼的儿歌好不好？”糖糖就会唱：“鱼儿、鱼儿水中游，无忧无虑乐悠悠……”。🐠🐠🐠 我觉得孩子都有她的美妙世界，就像我们大人用语言建立起来的是“直立”的一座大厦，而他们用语言建立起来的哈利波特的魔法世界不是有着另外一种不受束缚的可爱和美🏆。 因为从一开始和糖糖说话就非常多，内容也生动而仔细，不管她听不听的懂，都会尽自己所知把她的所见、所想、所问用一两句话描述出来。加上肢体语言及各种语气的表述，及我可以理解她（也就是站在她的角度去看事情），还有每天都看绘本、听儿歌（现阶段是童谣）等，现在一周10个月大的糖糖，语言发展的非常迅速，西班牙语、德语尤其是英语可以说简短的句子；自己可以唱《小星星》等英文歌；英文儿歌我反复唱几遍她就可以用英文发音重复里面的句子。这毫不夸张。识物更是广泛（我本身认为最基本的是识物，然后在“识”的基础上才有综合、深入的感知。）。如此下来“顺理自成章”基本没有出现语序错误等问题；儿歌童谣可以唱太多首；我们还会一起坐在电视桌上，当成舞台，说着感谢的话给姥姥姥爷唱歌：“我们首先要感谢💐……2017即将到来，我们希望……”👑。而且现在的糖糖可以用肢体和语言并用来表达自己，可以用表演的方式表述事情，每每我都会会心一笑。 小孩儿的语言发展就是这样，是我们用温和的态度、表情、肢体语言、绘本、音乐、与人交流等等的一个综合塑造过程，用“塑造”略显生硬，还是“发现”吧。这个过程很奇妙，我们应该去享受。