文中提到各个宝宝运动发展各不相同，不要盲目去和别的宝宝比较，这一点完全赞同！但说到“不能爬行不是什么大问题”不是很赞同！的确，现实生活中也有一些人大运动的发展会呈跳跃式，比如越过翻身、或者跳过爬行等，但真正回想成年期很多现象才会明白翻身、爬行的重要性。在小时候并不会明显的显现，真正影响的则是3岁后的学龄期乃至成年后！翻身，代表一个人从出生开始，第一次进行身体协调的练习！是一个成长的里程碑。左右熟练的翻身才能有后期四肢协调的匍匐爬行再到手膝爬行！息息相关，请记住这里的左右熟练和协调，就像我的宝宝当时翻身也在正常月龄，但往左翻比往右熟练，而我由于懒，哈哈，没太当回事，如今匍匐爬行时就是左侧使劲多些，不够协调，因为不够协调所以当STNR（对称性颈肌强直反射）【可网搜了解】出现时很难自我抑制，所以手膝爬一直还没学会！回到说爬行，爬行过程中锻炼到的是协调，众所周知。另外还有很重要的内耳前庭（位于人体脑后枕位）的刺激，内耳前庭刺激的充足与否影响的是日后的学习能力。最后，爬行用到四肢的力量，得到的是四肢的肌肉紧实，也就是肌肉的控制能力，比如写字需要的就是大臂肌肉和手部精细肌肉的共同合作，为什么，学龄期同样的作业有的小孩半小时写完，而有些小孩需要2个小时，费时又费力才能完成（排除会与不会）。再说协调性，你以为协调就只是跳舞的例子吗？同样打篮球，有人就可以分分钟三步上篮，有人怎么都不会；有些小孩就是可以做到迅速一边记笔记一遍看黑板，而有些小孩就是很费力才能跟上进度。学龄期数不胜数被称为学习障碍的现象其实都跟3岁前的大运动发展密切相关，而这些也是现在经常提到的感觉统合的问题。不喜欢把感觉统合妖魔化的等等言论，但该了解的、重视的却不能视而不见。当然我们不需要都成为培养天才宝宝的父母（天才也有一方面绝顶，而一方面低能），但至少做到善于学习、合理引导的新型父母！因为看到妙招里有些家长发的“不会爬也没关系”、“我小时候就没爬就会走的，不也……”等等，忍不住只想说当你了解0--3岁的大运动发展了还会这样么？！还有很多诸如“以前的小孩儿都没……不也照样……”此类的，我想问社会是从以前到现在都丝毫没变吗？以前的环境、食物、科技还是现在的这些吗？！ 最后的最后，这段话不是什么危言耸听，不是什么拽文弄墨，只是想说我们可以坦然对待宝宝成长中的每一步、每一个变化，但可以言传身教的学习，合理的引导，做温柔而坚定的父母，我也只是在学习的路上！