宝宝已经满2岁了，许多家长开始考虑从现在起就对宝宝进行早期教育，这种想法无可厚非。不过，对2岁宝宝启动早教，家长可不能贪多求全，这不仅会给自己增加压力，还会使宝宝容易感觉厌烦甚至出现逆反心理。在宝宝2-3岁这个成长阶段，家长可侧重培养宝宝运动、语言和认知等方面的能力。 早教重点之一：更灵活地走、跑、跳 运动技能：其一，教宝宝走稳、起步、停步、转弯、蹲下、站起来、向前走、向后退等一系列动作；其二，教宝宝跑步、上下楼梯、走低矮平衡木、原地跳、钻圈、爬攀登架、自己坐小板凳等一系列动作；教宝宝独自爬上成人座椅并转身坐下，教扔球、踢球、随音乐跳舞等一系列动作。 手眼协调能力：玩搭积木、穿珠子、穿扣眼、拼版、插棍子、捏粘土等；教宝宝握笔画画、画直线、画圆等；训练手指捏、合、握等动作。 早教重点之二：有意识、有目的性地说话 2岁是宝宝掌握口语表达的关键时期，家长应抓住机会多加训练宝宝说话，教宝宝说话，引导宝宝说完整的句子，鼓励宝宝回答大人的问题，甚至针对某些事物作说明。训练宝宝说话的过程中，家长要注意几点：做发音正确的示范，教宝宝正确发音，要做到吐字清晰准确，句式规范文明；增加宝宝接触词汇的机会，扩大宝宝的词汇量；教宝宝说完整的句子，教宝宝学唱儿歌等。 早教重点之三：促进认知、思维能力发展 2岁是宝宝直觉行动思维向形象思维过渡的关键时期，具有一定的感知觉和认知、思维能力，能说出自己的名字、年龄，了解一些数字概念。因此，家长现在要有意识地加强提高宝宝的认知能力。为此，在日常生活中，家长可做如下尝试：其一，经常提醒宝宝去关注某件事物，培养其注意力；其二，教宝宝儿歌、短诗等，培养其记忆力；其三，教宝宝观察事物的方法，提高其观察力以及对事物的多方面认知。