抱抱这本书最近才买，讲了一遍 她就会说抱抱了，她词汇量不多 我还挺惊喜的，反复教她的词汇反而她不说 越教越不说，但是我还是经常给她说 不教她反而有时候突然就蹦出一个新词汇 平时自己带她，小时候也是我每天都跟她不停的再说，妈妈给你拿什么，出门看见什么我也会给她形容，小汽车是什么颜色，花是什么颜色，去市场买菜也跟她说，妈妈给你买了这个是什么菜之类的，经常跟她说话，但是她现在能说的也并不多，你说什么她都明白，就是不说，这个读了一次，就会说抱抱 现在每次她自己看这个 她都张开双臂跟我说抱抱 她喜欢反复读一本的 每天上午是我固定陪她看书的时间 她自己会去书架选她想看的书给我我觉得还是坚持吧，有这样一个环境去影响她 平时专注力的锻炼，不去打扰她 读绘本 也许有的孩子效果明显，有的不明显 但也要坚持 也不要太着急孩子的语言进度 她可能都“攒着”一起说呢😊 也要多给孩子一些鼓励 自己不要过于焦虑，你的情绪也会影响孩子 也要多鼓励她，给予肯定 不要说孩子笨，或者跟别的孩子去比较 出去看见别的差不多的小朋友说很多话 也不要当孩子的面说，我家什么都不说呢 有的老人说遗传…… 可我像她这么大，能说的非常多了 能数数，能接歌 所以我真不觉得和遗传有关系 她大运动发育的特别好 都比同龄早很多 大人做什么，不用教，看见了就会 自己吃饭，刷牙，能穿上裤子提起来 帮忙洗菜，倒垃圾，扫地 家里东西放哪了这都知道 每天早上起来，先穿拖鞋，然后拿牙刷去刷牙 然后跟我去厨房，我端着碗回来 他就自己在餐椅旁等我，让我给抱进去 吃完饭漱口，能呼噜噜，并吐出去…… 统一说一下，那个学习桌，是可以变成沙发的，就是图二她踩着的那个，大人和他一起坐也没问题 还可以变成图三的样子，万能的某宝买的，“多功能储物学习桌沙发游戏”，下面是储物的，还能放点玩具什么的