我家宝贝外孙还有一个月就2岁了，我们为他的进步与成长高兴！对于宝贝外孙的“自我界限”，我们是顺其自然加引导。对家里的物，人，他都有自己的想法，什么是他的，什么是别人的，哪些是家人，哪些是外人，我们都逐渐讲给他听，形成“自我界限”的概念。虽然对于我们教育孩子来说是项艰苦的“工程”但我们仍在不断努力着。我觉得这也是日后形成宝贝自我保护能力的基础。如：我一天，我带着他在超市买东西，遇见了一位和他差不多的宝贝和外婆，孩子正在吃海苔，那位外婆顺手拿了一片塞进了我家宝贝外孙嘴里，我很是诧异那位外婆的举动，因宝贝没拒绝我也不好说什么，只得让宝贝说“谢谢奶奶”。这对我触动很大，我们平时更多的是正面，友善教育，看来是不够的，正反面的教育都得跟上啊。我将宝贝带出超市，很认真地对他进行了教育，告诉他别人的东西在没有得到爸妈，外公外婆，家人同意下是不可以要的。并设计了许多场景告诉他怎么说，晚上宝妈回来也用场景法进行了演练……现在别人给他东西吃，或带他走，他会说“不要不要，妈妈买”“不要不要，妈妈会来，我不去”。我想对孩子从小进行有关“自我界限”教育，有自我保护意识，会让宝贝成长地更顺利些！