身为人母，我希望孩子能掌控自己的人生。然而在中国，父母普遍有一种焦虑感，因而学不会放手，如果说孩子在无民事行为能力的阶段需要父母为他们作决定和选择，预设人生的道路，那么成年后呢？相信大家都熟悉相亲、逼婚、催促生孩子，父母们以各类变相方式插手干预孩子的人生。为什么不能相信自己的孩子呢？我们赋予生命以至高无上的意义，是因为会有传承、演变与进化，而不是因为无条件复制，这样人类文明才有可能进步。孩子来到世间，并非为了完成父母未遂的梦想，他们应当是独立的个体。《摔跤吧，爸爸》里父亲为了完成自己的梦想而逼迫女儿练习摔跤，虽说残酷，但有特定社会背景的特殊意义，是一种对抗和突破。我赞同《奇葩说》中陈铭老师的观点，我们教育的客体已经发生了变化，是环境而不是孩子。为孩子预设人生道路，令其按照父母的计划行走，有过问孩子的意见吗？我和先生时常讨论类似话题，他希望Mia将来生活在身边，因为父母尚在，不应远游。我不太同意他的见解，我觉得限制个体的发展是对个体生命价值的抹杀。我们的父辈祖辈都为了集体而掐灭内心的火焰，社会发展至今，难道我们的孩子还要背负沉重的亲情上路吗？亲情不该成为枷锁，而是后盾和避风港湾。父母是园丁，用心呵护，创造合适的条件，让孩子自由成长吧，不能再揠苗助长，让仲永的悲剧重演。