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603外婆

发布于2017-12-14 宝宝2岁6个月12天时

巧夸宝贝让其阳光自信 俗话说“好孩子是夸出来的”(不是不要批评)在陪伴我们家宝贝外孙成长中体会更加深刻。夸奖对于小孩来说是必不可少的,夸奖得当可以让孩子心理得到更健康的成长,如何夸,选对时间,选准方法尤为重要,在这过程中可能会直接影响到孩子的身心健康 。 “夸”对了能树立宝宝的自信心,“夸”错了有时也是一种伤害(误导他傲慢自大)。所以夸宝宝,真是门深奥的学问。我们得“夸”的时机要找准,“夸”的方式要巧妙。 宝贝“做的第一次”要尽心夸奖 比如三八节的早上我拿了一朵花问他’你愿意把这朵花作为礼物送个妈妈吗?‘他拿着花左看右看,使劲地点点头。我们就把花放在瓶子里,一天谁也没再提这事。下午妈妈下班回来,宝贝听到门响,拿着花就冲向门口(让我们都吓了一跳)宝妈还没来得及换鞋花已塞进她手中,宝贝嘴里还不停地说“快乐,快乐”。宝妈好一个感动!忙搂紧宝贝亲了又亲,说宝贝爱妈妈是不是?宝贝说“是,是!”我们也趁机夸宝贝会记住别人让他做的事,而且做的好,宝贝很爱妈妈,妈妈也高兴,妈妈更爱宝贝了。大家都伸出拇指给他一个大大的“赞”。以后我们让宝贝做类似的事做得一次比一次更好,我们都真诚地说声谢谢。因为宝宝的做法,是爱的表现,如果每次都大夸特夸,反而会让他把平常做好的一件应该的事情当做炫耀他的本领了。 再如:宝贝第一次参加捐赠活动,我们就夸他可以帮助其他小朋友,其他小朋友可能就有衣服,鞋子,好吃的啦,他们会谢谢你的……他似懂非懂看着我们,每次有机会他都会拉着你去捐款箱前放下点钱…… 再如:看我们看新闻,讲时事,他也凑上来听,我们就引导他关注,及时肯定他,夸他会看外面发生的事,夸他知道“好多好多”大事,还能在爸妈下班后说给他们听,真不简单记住了好多事……他还真专注,看八一军演,(然后会说有好多好多飞机,汽车,有好多好多人,主席检阅……认识了主席)听主席的政府报告(我们也难以置信,用手机听,自己怎么找出来至今我也没弄明白)听后会说坏人“贪赃枉法”(问他是什么意思啊?他就瞪大眼睛看着你……等你解释)昨天的国家**日的直播10点开始,他就一直等着要看,我也给他拍下一张照片留作纪念。观看过程中他也要和他们一起唱歌,默哀…… 宝贝夸奖“注意用词” 要夸还要“巧夸” 我们夸宝贝时不应只说“你真棒!”“你真厉害!”“你真聪明!”,这是很泛的概念,久而久之,会给宝宝一个错觉,认为自己真的什么都厉害,进入社会后很容易产生挫败感 “夸”时我们掌握三个原则可能会有效: 1.夸具体不夸全部:有针对性地表扬,这样宝宝容易理解,知道以后怎么做。 2.夸努力不夸聪明:在宝宝做一件事的过程中,不妨赞扬一下他,让他在鼓励中更加用心。过程的努力往往正是获得满意结果的前提。 3.夸事实不夸人格:“好孩子”这样的词语明显是在夸人格。“好”是一个很抽象很虚无的概念,如果你长期将“好”字挂嘴边,起不到鼓励作用,反而会成为压力。 由于宝贝认知水平的限制,自我评价往往来自他人对自己的评价。来自家长的夸奖与表扬是宝宝成长中重要的推动力量,但是夸需要动脑筋、讲智慧的。 比如宝宝喜欢画画,他会自己一个人画很长时间,画了一张又一张,而你只要给他提供相应的材料以及创造绘画的条件即可。此时的宝宝有非常强烈的内在动机,这时过多的夸奖,不利于宝宝兴趣爱好的发展,不利于形成良好的自主感和主动感等个性品质。 夸奖重在描述,不在评价。例如,宝贝饭前自己拿了碗筷,我们夸他做了自己力所能及的事情……如果多拿几双筷子帮大家就更好” 这样的夸奖能帮助宝宝将关注放在他所做的事情上,也给了他努力的目标,而不是放在别人的夸奖上。同时,在倾听你欣赏的描述中,他认可自己长大了,能帮着做家务啦! 当孩子做了一件很了不起的事时,长辈们要夸奖孩子的时候,尽量夸他的努力、策略和选择,而非天赋!这样可能会“夸”出一个阳光自信的宝贝!(都是这几天才拍的照片)




















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