Rio 通过每天睡前听妈妈读书（各种动物书、认知书、绘本），18个月左右开始有大量输出。虽然这之前也会说不少词，像家人称呼、动物名、日常用品等，但是18个月左右才算是爆发期，学说词的速度在慢慢变快，直到现在过了一个月可以现学现卖了，教一个词都能马上复述出来，读音还挺标准的。 现在19个月了，已经开始组句了，有一天早晨睡醒突然冒出一句“奶奶炒菜，睿睿吃”😂，刚开始念得有点费力，一次一次重复说，直到说对为止。这是在表示他饿了想吃饭吗？类似的自发表达，还有“妈妈抱抱，（去）哥哥家”，“狗狗坐火车”，“123，到达”，“哥哥/伯伯/汽车…拜拜，睿睿睡觉”，“阿祖喂狗狗”，“妈妈考试”… 干货来了～ 分享一下我的经验，我个人觉得成功要点有几个： 1初期提高兴趣：我是通过洞洞书、有声书、他喜欢的动物和汽车相关的认知书等，各种能引起他兴趣的书引入，让他觉得书里有各种有趣的东西。 2尽早养成睡前看书习惯：宝宝越小，特别是还不怎么懂事的时候就引入一种好习惯，例如睡前读书、刷牙，他会越容易接受。 3抓住口欲期：这里的“口欲期”是指宝宝特别愿意说话的时间点，例如我发现Rio 早晨起床是一天中最爱讲话的（也许是等妈妈起床中太无聊了😅），我就会趁着早起多教他几个词，果然学的事半功倍！ 4根据兴趣引导：从日常生活中多发现宝宝喜欢的东西，根据他的爱好选择书籍，吸引注意力时一抓一个准😉。例如Rio 比较感兴趣的是动物、车类、哥哥、蛋糕等等，我在读大卫系列时，就加入“大卫哥哥”的设定，他也会萌萌哒复述“哥哥 @+%#…”。现在读绘本前也会让他自己去挑喜欢的，这几天每天要读“大卫哥哥”，之前也迷过幼儿认知小百科（里面有动物、汽车之类）、活了一百万次的猫、好饿的毛毛虫等等。18个月愿意开口学说话，就是从每天读幼儿认知小百科里开始的，里面最爱工程车那页，一见到书就很兴奋的拿给我，要读“载土”（挖土机）😂… 5联系实际：我在读书的时候都尽量拿实物和书本对应，比如读到帽子时拿个帽子给他看，他能对应联系上的时候一脸兴奋。读到眼镜就说这是爸爸的眼镜，读到袜子就说是睿睿的袜子，可以让书本内容生动起来，以后看到实物也能自然地脱口而出这是什么，同时能联想到书本里也有这个东西。 现在读书对Rio来说，已经慢慢变成一种兴趣，偶尔可以用读书来交换条件😅…培养兴趣比学到东西更重要，让他爱上这件事就必须顺其自然，强迫不了。共勉！