一些有一些没有还有一些这里没有的…顺其自然 现在累的要命！！！ 《好妈妈胜过好老师：自由的孩子最自觉》 01 爱和溺爱是两件相反的事 爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏，而溺爱的本质则是管制、包办、批评。溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，其背后的心理基础是恐惧和不信任。 所以溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。在教育上它恰是“反爱”的，所以也是反教育规律的，会阻碍儿童正常潜能的发展，剥夺了孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去了很多生活能力，这就是为什么被“溺爱”的孩子会出现很多问题，比如没主见、窝里横、没有同理心等。 爱则是给孩子自由，培养其独立性，基础和前提是信任孩子。自由的人才能拥有独立的思想和品格，才能在生活中拥有安身立命的资本，所以父母要想培养独立自主的孩子，培养快乐幸福的孩子，就要懂得把自由和宽容还给孩子。 反思：我一直认为自己爱孩子，可是很多时候确实是为了自己方便限制了孩子。比如孩子15个月想到水池洗手玩水吧，我一怕衣服湿了要换洗麻烦；二是浪费水不好。我就不让，现在我想想这是一件多么小的事情，衣服湿了正好让他明白玩水的结果，换洗没什么的啊，浪费水玩一会就不玩了，水可以开小一点。当然，大事，比如厨房的用具，易碎的玻璃杯等等当然要限制。