今天看了一篇文章，觉得必须分享 哪个孩子是生下来便“熊”呢？ 多数是在孩子成长的路上，教养方式走歪了。 无论什么需求都被满足、一直被溺爱环绕的孩子不懂得责任，也不知道轻重。他们不知道行为的边界为何，在哪儿。 ▶ 告别无原则宠溺，孩子需要从小建立界限。   孩子需要知道尺度和底下在哪里，需要知道何为自己 可以做的事（责任） 不可以做的事（规则） 教孩子树立边界感，TA才能明白，自己并不是世界的中心；才能区分出自己和他人的关系，既不允许别人入侵自己的边界，也不去侵犯别人。 犯罪心理学家李玫瑾曾说过，“溺爱是没有是非的爱。”在孩子6岁前，一定要学会对孩子说“不”。 就如同文首小男孩打人的情景，父母需要让孩子明白： 生气打人，侵犯别人是不被允许的； 被人攻击，进行闪避、自我保护也是必须的。 这是行为的界限。 当然，在孩子情绪爆发的当下，共情和积极暂停则是比较好的办法。如果文首小男孩的父母能在孩子“被激惹”之前，带着孩子先去安静的呆会，或许不会出现像后来那样拳打脚踢、乃至扇脸的难堪场面。 而在生活的日常中，可以和孩子一起学习情绪管理，比如和孩子一起玩一玩“冷静游戏”，则是比较长效的做法。 ▶▶ 拒绝无底线付出，做父母而不是奴仆。 我们经常说，“看见孩子”，这很重要很重要。但在看见孩子之前，亲爱的父母们，我们看到自己了吗？ 是的，养育孩子的路上肯定是需要牺牲和平衡的。可是，也不必卑微到委曲求全，甚至丢掉自己。 “为孩子而活”，是悲哀的。 就像陶虹就说过：“我不会为孩子而活。无论我们再爱孩子，她也是个客人，如果我把自己的将来都给她，以后她反而会看不起我。而且她得多坚强才能承受这样沉重的爱的压力呀？” 教养之前，先尊重好自己。做父母，而不是做奴仆。这也是给孩子的正向示范。 犯罪心理学家李玫瑾的视频大家搜来看看，非常有用，所有家庭成员都要看。我都要求我老公看完和我复述一遍，保证他看完了。 一个家庭养大一个孩子不容易，但是孩子也是一个独立个体，我们应该给他树立正确的世界观和人生观，教会他生存的能力。这才是我们为人父母应该做的事情。 与孩子一起成长！！！