guuyingying
发布于2018-06-13 宝宝5个月5天时
阅读“
5-6个月小宝宝的语言及认知能力
”后,写道:
1.身高、体重要看曲线增量,不比高低,不比胖瘦。 2.大运动(抬头、翻身、坐、爬、站、走)和精细运动(伸手、抓握、传递、拇指捏拿)的发育主要靠一个动作——趴着! 3..语言发育在2岁之前,孩子嗯啊的时候不要快速反应,要给孩子语言表达的机会;不要过早的去帮助孩子翻译语言;可以适当错误理解孩子的语言以促进语言发育。 4.家长的陪伴应该是安静的陪伴,不是教育,培训或者其他。(如:孩子在玩玩具时家人在旁边面带微笑地看,并且适时给予关注和帮助) 5.孩子个人-社会,和心理、行为能力与家人的行为密切相关。隐私意识与家长的行为有关,要约束自己的行为。 6.家长十大错误行为: (1)特殊待遇。如:家人坐着吃饭,孩子吃饭却可以跑来跑去。 (2)过分关注。如:孩子独立玩耍,家长嘘寒问暖。 (3)轻易满足。如:语言上严厉,行为上轻易。 (4)生活懒散。如:没有作息规律。 (5)祈求央告。如:喂饭时说:妈妈就要回来了,快点再吃一口吧。 (6)包办代替。如:在孩子具备能力时仍帮忙穿衣穿袜。 (7)大惊小怪。如:孩子生病时过分紧张。 (8)剥夺独立。类似于包办代替。 (9)害怕哭闹。不让孩子养成以哭要挟的习惯。