宝宝整25个月了，每个阶段出现对颜色或者数字形状敏感期的时候，就会相应的多接触和告诉他感兴趣的东西，读相关绘本，经常出去玩和利用日常接触实物增强认知。比如去动物园看到动物可以说颜色名字数数量。现在在百以内的数字认识，可以自己数到30多，理解数量大小的概念，颜色十来种，形状六七种。没去早教，每天带宝宝出门两次（游乐场，书店，超市，公园等），每周末换着花样去动物园，农场和小朋友玩。百天以后经常出远门，回奶奶老家或者国内外旅游，让孩子自己选穿什么鞋子，吃几个腰果，看哪本绘本，一岁半之后开始说整句，现在完全可以表达自己的需求和想法。孩子爸爸参与很多，宝宝非常喜欢爸爸。阿公和外婆帮忙，但是不干预我们教育。前段时间开始问为什么，比如不愿意午睡就会问为什么要睡觉？孩子很主动外向。打针不哭，知道为了健康，觉得自己很勇敢。分的清个人的东西，物权意识已经知道自己的东西，不动别人的，会和喜欢的小朋友分享玩具。吃东西会和长辈分享，吃了好吃的，告诉每人几个，吃完了不闹。每天除了正餐奶量大概600毫升，身高目前是90，体重26，头围50。记忆力方面这个年龄都很强，但是没有教导认字，个人还是更倾向于思维开发，而不是纯记忆力，以免破坏想象力。现在看到字母C说是月亮，两个空调外机说是数字8，鞋子排一列说是高铁，红色塑料方块说是鸭血。。。会对比妈妈和姨婆的扇子是一样的。睡眠从小时候睡渣到现在很有规律。一天大概12个小时。目前准备戒掉尿不湿，教导方面孩子更接受把他当成人说为什么，偏严厉的打骂效果比较差。目前没有看过电视，目前开始看三分钟的动画片，一天两次，上规矩很容易遵守。性格比较喜欢恶作剧，不欺负人，但是被欺负会很凶猛反抗，大运动平均发展。精细动作好，和太太学种花浇水。。。不像阿公觉得孩子是多聪明，我理解这一代都很聪明，大家都注重教育。所以我个人更偏向一个积极自信和好教养的人格培养。不觉得读书是唯一出路，所以不准备重点小学，多培养感兴趣的方面，根据孩子能力和兴趣初中选择方向，希望他的最大幸福是知道自己要什么，并且为之努力。愿天下的宝宝都比父母更幸福健康出色。