首先孩子现在能大致的听懂你说的话～玩玩具。他扔你就重新来一次。慢慢放；他放的很大声。你就轻轻放展示给他。最后让他来一次。别小瞧了孩子。他的模仿能力比听语言的能力更为明显～当然他模仿了。我们还要夸他轻轻放真棒～等等语句～孩子从出生他的语言能力肯定是不丰富的。但大脑的词汇性质还是有所朦胧状态～相当于是一个没有激活的内存卡～小帮助：站立：ll靠墙壁孩子是最喜欢的。他们的角度视线得到了自我的平视，放音乐的话。他会更开心切记不要站太久最多练习2分钟就可以。