#踏入教室的第一步# 出发前给儿子做了功课他也知道自己要去上学了，嘴里兴奋的念叨“上学上学…”当时心想还挺顺利的。 然而一切高兴的太早，进教室关门后一秒钟破功。哭着要出来，拉着我往外走。 我分析了下，一，刚进早教中心，老师直接带领他来到玩具天地（图三）ps：我们上的是试听课，前一天来参观过，当时他专注于这玩具玩蛮久的。 二，教室有点封闭式了，对他来说第一次进入陌生环境有点缺乏安全感。再加上我儿天性pice，有点慢热。 教室里除了我们还有另外七八位家长带着小朋友上亲子课。为了不打扰到他们，我尽可能使出浑身解数让儿子参与其中，先是转移注意力，然后试图引导他一起进行游戏，虽然当时也有点小成功，但没过几分钟他还是嚷嚷着出来，后来采取撒手不管，我们装做上课，跟他拜拜，他走向门口停留一会又回来了，这样一两次，貌似也试图放弃了，并且引导他和老师互动，一起玩游戏，后半堂课安静了许多。全程参与其中，并在完成任务后鼓掌鼓励他做的很棒。他也是开心的接受了这一堂突如其来的课程。 总结一下这堂课：不怎么理想啊，全程在赶的节奏，虽然老师安排了好几个游戏，但小朋友间的互动老师的互动包括家长的互动都是极少的。上课的方式也是浑水摸鱼的那种。从中体会不到，教，玩的乐趣。 记录下。