娃刚两岁，觉得他这一两个月乖了好多。 原因之一应该是大脑发育到一定阶段，懂事了一点；其二是因为娃在23-24个月语言能力来了个飞跃，懂得表达自己。不开心的事都说出来。以前动不动就突然哭啊扭起来，大人经常摸不着头脑，以为他饿了，困了，不舒服？只有抱起来哄，但是由于不知道他哭啥，抱着只能暂时哄一下，一放下便又哭又叫了，变成了一个烦人的宝贝。其实很多时候不开心都是因为一些极小的事情。例如：袜子好紧啊，但是妈妈要我穿，我不想穿，怎么办？我哭了……这个两个积木卡在一起，好难拆开，怎么办？宝宝拆不开啊！内心好崩溃，我哭了……现在娃能表达自己，并且我鼓励他把烦恼说出来。他说出来之后，我鼓励他自己解决。其实很多时候娃都只是需要我的一个首肯，让我允许他做某事。例如，袜子好紧啊，宝宝指着袜子说：“好痛哦！”我说：“不舒服就脱掉。宝宝脱掉。”然后娃就脱掉袜子，开心的蹦跶去了。又例如，积木拆不开，娃说：“好难弄哦！”我说：“你说：妈妈帮我弄。”娃就说：“你帮我。”我就帮他拆开积木，娃又愉快的玩耍了。 第三个原因，也是很重要的一个原因，是我最近阅读了蒙氏教育关于孩子敏感期的一些文章。0-4岁是孩子秩序敏感期。有些事情我们大人觉得无所谓，甚至很荒谬，但是对孩子来说却很重要。因为这跟他们心里的秩序有关。例如中午我躺在小房间里休息，床上没有被子，我只是躺着看手机。这个时候娃进来了，他看见我躺着就说：“睡觉啊？睡觉啊？”他也爬上床。突然他好像发现了什么，又下床走出去，然后从我房间里抱着一张被子过来，放在我腿上，说睡觉啊。好暖心啊，是不是？别高兴的太早。我看完手机回自己房间，顺手拿起被子放回去我房间。这个时候娃突然尖叫起来，要崩溃了！我突然明白了。一张床上必须有一张被子。这就是娃心里的秩序。我拿走了被子，就是破坏了秩序打破了平衡。我放下被子，他不叫了，继续玩拼图。 还有一点，就是家长要降低对孩子服从性的期望值。三岁以前孩子由于大脑发育的局限性，并不能时刻都服从家长。他们是控制不了自己的。有时候听话了，但是下一次可能就不听了。有的家长认为这是孩子在对抗自己，该罚，就打骂他们。觉得打了就知道错了，下次就服从了。其实这是家长极幼稚又一厢情愿的想法。打骂孩子并不能让孩子变乖，只会给他们留下心灵创伤，影响他们性格正常成长。还有，不要以成人的道德标准和思维方式去解释小孩子的行为，不要随便给孩子贴标签。例如，把两三岁孩子之间打架争执跟校园霸凌事件联系在一起，简直就是想象力丰富啊！蒙氏认为，孩子天生就是善的，没有坏孩子之说。如果觉得孩子叛逆，变坏，是因为家长没有教好。没有教不好的孩子，只有不会教的家长。这个观点对我启发很大。小孩子的世界很天真很简单，需要我们大人用点耐心去换位思考。如果总是把小孩子的动机想得很坏，例如，孩子放屁了，却告诉你他拉屎了，是因为他分不清拉屎和放屁，但是你就觉得他在撒谎，就骂他惩罚他，那孩子因为惧怕你，也许以后真的很爱对家长撒谎了。 哦，对了，可能还有一个原因，我也不知算不算是。就是我是全职带娃，从来不假手于人。从孩子出生到现在，我一刻没离开过他。只有我和他在家的时候，他非常听话，可以自己安静的玩耍，然后我去饭。需要我陪伴的时候他会闹一下，我陪他10分钟左右，他安静下来，又可以自己玩耍。我做家务收拾东西的时候，他特别兴奋，喜欢帮忙。但是，如果家里有第三个人在的时候，例如我老公休息在家，或者我妈妈过来看望他，他就会异常淘气。例如整天要求爸爸陪他玩，一走开就大叫。又例如当着我妈面嘻嘻哈哈的把鞋子扔上床或者沙发上，教育他也不听，我一声：“不可以“他就大叫抗议。开始我不理解，后来我发现只有我和他在家，他就没有这种行为，我觉得是他想引起第三者注意吧。觉得那样子很好玩。这是孩子用自己的方式来表达：“我喜欢你，我想跟你玩。”如果这样子理解孩子，是不是比一顿毒打要好得多？ 什么Terrible Two，只是因为家长不了解孩子发育的敏感期的说法而已。育儿路上需要不断充实自己，也能让自己日子过得安静点啊！