蓉蓉7749
发布于2018-10-12 宝宝1岁10个月21天时
阅读“
催泪大片《找到你》观后感：当妈后，究竟有多难！
”后，写道：
求助！😤到底该不该打一顿？😤 我跟老公教育孩子一直都比较佛系，老人更加不用说，不想用暴力解决，有问题也就是严厉跟孩子讲道理！ 可是孩子还是动不动就任性、耍无赖！各种癫各种闹！ 😤到底该不该打一顿？😤
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蓉蓉7749
求助大家！
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薏仁粥
有些原则性的问题一旦犯错 就该打
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lijunru
原则性问题，犯错就该打
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蓉蓉7749
回复：lijunru就是各种闹，一不随他就开始刷无赖，有的时候在外面也这样，那在外面也打吗？
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蓉蓉7749
回复：薏仁粥在家里打一下至少没人看到，在外面就动静太大了…下不去手:wave:哎………
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馨馨20160618
还是耐心讲道理吧，我控制不住自己的情绪打了会后悔。
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采薇其言
么，正确地赢得孩子合作的方法是什么呢？我们在这里分享几个方法: 第一法，描述事实、给予简单的提示 不要小瞧这一步，很多人是不知道如何描述“事实”的。似乎任何一件事情，如果不加上自己的一点判断、评价，几乎就不知道该怎么说出口了。例如： “你又把饭撒得到处都是，说多少次怎么就不听呢！” “这孩子怎么倔得跟头驴一样！说了不让拿还非要拿” “这么大了还要妈妈帮着穿鞋吗？这样可不是独立的孩子哦” “水都快要漫出来了！这么大了还不知道开了水要关吗？” 与之相对应的，什么是真正的事实呢？ “地上有很多饭粒。” “这个东西很脏。” “那是你的鞋，我们要准备出发了。” “脸盆里的水快要漫出来了。”
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littleflower2016
不建议打，打没啥用。温柔坚定，跟他说清道理，他再耍懒也不妥协，闹几次他看没啥用就不闹了。耍赖是在试探你的底线。他闹你就冷眼旁观，事后复盘。
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采薇其言
为什么我们无法做到只描述事实呢？因为我们自己看到这些事情的时候特别容易调动起自己的负面情绪，而孩子一旦感受到这种负面情绪，也会调动起他们的反抗态度。最后的结果，似乎家长总是在催促着孩子做各种他们不想去做的事情。所以，制止这个恶性循环的第一步，是学会只描述事实，用简单的词句提醒孩子他们应该做的事情。著名心理学家马歇尔·卢森堡博士在他的《**沟通》里说，不带评论的观察是人类智力的最高形式。以身作则的这样做，对年龄大一点的孩子尤其重要。 例如看到孩子把衣服弄湿了，你可以直接地描述事实“你的衣服湿了”，也可以给一些简单的提示“衣服湿了穿身上不舒服”，如果孩子在干别的事儿没理你，你还可以提高一点声调说，“亲爱的，换衣服吧！”试试看，这种简单明了的话，可能比长篇大论更有效。
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采薇其言
第二法，说出你自己的感受，使用“我”信息 卢森堡博士提出的另一个赢得对方合作的重要方法，就是使用“我”信息。我们都喜欢说“你应该……”“你为什么……”“你怎么不……”，如果把这些话换成“我感到……”，会出现神奇的效果，例如： “我看到家里很乱，心里就会觉得很不舒服” “妈妈很累了，你能帮我一下吗？” “我真的不喜欢你这样说” 告诉孩子你的感受，让家长的负担少一些。我们也是人，也会有生气、失望、愤怒、疲劳的时候，让孩子知道你的感受，既给了他们更多配合你的动力，也培养了他们的同理心。 可能，这样的方法刚开始使用的时候会遇到困难，因为如果在你的家庭里，还没有建立起关心他人情绪的习惯，你对孩子的情绪就经常是置之不理的，那么孩子面对你的感受的抒发，很可能也会是冷漠的、或者不知所措的，但是万事总要开始，创造一个可以讨论情绪、接纳情绪的家庭环境非常重要。
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蓉蓉7749
回复：采薇其言太棒了！:clap:谢谢亲爱的，你写的真详细！感谢感谢:pray:
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蓉蓉7749
回复：littleflower2016我也试过这样，之前讲道理说的好好的，一遇到事情还是这样。特别是出去了以后更撒泼，如果宝宝一不满足他就开始癫、闹、不让抱，趴在地上耍无赖！你们会咋做啊？我也会说，你再闹我就走了，你自己在地上坐着哦，他也就能一直坐在地上。孩子比较小，我也不敢直接走开太远……又妥协了……
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蓉蓉7749
回复：馨馨20160618是的，我也不舍得，下不去手:wave:但是真的太闹腾了，特别是在外面，出去玩的时候闹。真的是心好累:pensive:好苦恼…
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蜂蜜与柚子
不要打
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蓉蓉7749
回复：蜂蜜与柚子我也不舍得，但是真的太任性
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蜂蜜与柚子
回复：蓉蓉7749有啥问题就耐心点说吧，打了也不解决问题
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海女_qz
要打！孩子不听话，需要让他知道什么事情不能做，打一顿才会长记性的！
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蓉蓉7749
回复：海女_qz是吗？就是不忍心，是在逼不得已才会到步。
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蜂蜜与柚子
但一定要一直说，10遍20遍，妈妈需要耐心点……教孩子要慢慢来
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陌上花开_0417
回复：蓉蓉7749那你就待在他身边看着他闹，不妥协，他发现这招没用就可以了，小孩子都很聪明的会一点一点试探你的底线
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