2岁孩子对身体控制能力的大幅提升还表现在精细动作技能的发展上，虽然他还不能像大人那般灵活地操纵手指、运用手腕和脚踝，但较之几个月前，他的进步还是十分令人欣喜的。 孩子可以相对准确地握笔，并在纸张上画来画去，能玩简单的拼图游戏；能一页一页翻书且不会把书撕破，不再像从前那样两三页或一小摞书页同时翻起；孩子能在攥拳的前提下摆动拇指或挪动其他手指；孩子能借助十根手指拿起物品，但手指功能的分化尚不精细。 孩子的精细动作较之从前是有了很大提高，但对手指、手腕的运用仍旧不是特别灵活，这体现在他常需要用到整条手臂进行操作，戴分指手套时不是十指全部分开就是全部攥起。 这个年龄段的孩子对能够拆开并安好的玩具很感兴趣，他喜欢拧开瓶盖后再盖上，拧开水龙头后再关上，还喜欢玩串珠游戏，即把大颗的珠子用粗线绳串在一起。孩子喜欢借助双手完成许多动作，并享受游戏过程而并非看重结果。