我婆婆说“盐，葱花啥都不给孩子放怨不得孩子不爱吃饭”，“小孩不爱睡婴儿床，买了干啥浪费钱”，“不分开怎么断奶，2岁懂事了，谁谁家2岁断奶抹辣椒都没用一直哭”“10个月孩子还不练走路哪能行”“不把尿孩子以后不会自己尿老尿裤子”，幸好孩子是我自己带，用结果一一驳回这些“理论”。 孩子一岁多时说话少，描述一件事、表达复杂意思说不好就着急的嗯嗯嗯，公公吼孩子别总哼哼的，这样对孩子不仅没有帮助还会让孩子不敢表达。小馒头平时想说什么，我了解以后会很细致的描述一遍做示范，平时做什么也会问他的想法，出门看到什么多用不同的词语形容，在家里想跟大人一样跟他聊天，出去玩走在路上我嘴里背着三字经，爸爸没事就爱背首诗，馒头1岁9个月会背不少童谣，古诗，三字经大段大段背，他看到的想到的都能够用语言准确出来，还会用然后 以为 刚才这些词。 1岁以前我不给吃任何零食、饮料，不吃盐、糖、少油，只有饭和水果，孩子没尝过零食，自然不知道那是吃的，孩子饿了自己就知道要吃饭，某一顿饭吃的少了老人总是惦记着给点零食怕饿着，老人觉得偶尔吃一点零食又不要紧，但这真的是恶性循环的事情，午饭没吃好，四五点饿了给零食，晚饭又不好好吃，孩子还会养成不按时吃饭，饿了就找零食吃的坏习惯。都说没有零食的童年是不完整的，孩子一岁半以后我开始给孩子做些尽量营养的零食，但孩子已经养成习惯，除了三餐两点吃饭、水果和奶制品很少主动要零食吃，从6个月开始坚持1年养好习惯，现在孩子长的比我婆婆说的那些亲戚家吃油盐葱花酱油的孩子长的都高，而且不生病，平时也不爱便秘或者拉肚子。 从出生我们小馒头就一直睡婴儿床，这离不开爸爸的功劳，夜奶都是他抱到我身边吃完再抱回去，我就不会太累，孩子夜里也不恋奶，夜奶就很好断。2岁断奶，提前做心理建设，10天倒计时，我没有躲出去也没有把孩子送走，小馒头没哭没闹，按照提前约定的想吃奶了，就来妈妈怀里妈妈会多多抱抱你，备好吃的玩的我和爸爸陪着每天出去玩，断奶不仅没哭闹还很顺利，宝宝还很懂事的怕断奶妈妈也难受还来关心我。 “把尿”“排斥纸尿裤”应该是家家都会有的育儿矛盾点，其实越是把尿孩子膀胱没有得到锻炼越是憋不住尿，婆婆嘴里那些把尿长大的孩子大冬天还穿着开裆棉裤满街跑，想尿了随处尿，我们已经不用穿纸尿裤了，在家自己去小马桶，出门尿尿粑粑会提前说等脱裤子，也不会因为憋不住尿而尿裤子。 运动方面，出月子开始练习趴，3个月会翻身，7个多月会爬，我和爸爸多鼓励宝宝做趴、爬、跑、跳的运动，玩具多数是动手益智的，很少买电动玩具，每隔两个月做育学园里的测试，哪方面薄弱就学习，2岁时测试各方面发展都是优秀，婆婆来看孩子会很多东西，她不觉得是我们重视培养方法，不过也不再像之前一样因为她“养过孩子，看别人养过孩子”就到处指指点点宣传那些奇葩“理论”，但是每次来还是跟孩子说“你妈妈给你弄的饭不好，买的衣服不好，玩具不好，妈妈让做这个我们不做……爸爸买的这个多好，奶奶买的那个多好……”最不舒服的是孩子吃奶的时候婆婆跟孩子说妈妈还有奶么？多大了还吃奶别吃了，奶臭，亲密幸福的母乳时光被她这样一说心里很不是滋味，这些希望孩子以后自己有判断吧，我不想也去跟孩子说奶奶怎样，毕竟现在小孩子亲人少，孩子快乐健康最重要。 我付出是为了孩子阳光健康，不是为了让孩子选择“奶奶好还是妈妈好”，不管是让孩子觉得妈妈不好，还是除了妈妈别的亲人都没那么爱他，对孩子来说都不是会幸福的事。