2岁宝宝的行动能力更强，自我意识发展也提升了，当宝宝与同伴在一起玩耍时出现攻击性行为的概率也增加了。特别需要说明的是，如果宝宝在初期出现攻击行为时，家长没有及时纠正宝宝的行为，那么当宝宝成长到2岁时，这种攻击性行为就很容易变成自然而然的一件事了。 宝宝们在一起时，最常见的攻击性行为就是为了争抢玩具而出现推人、打人、挠人、咬人的举动，其中又以打人更常见。当宝宝出现这样的举动时，在一旁看顾的家长应该马上将宝宝拉开，告诉宝宝“不可以”。如果宝宝因此哭闹或躺在地上打滚，应该将宝宝迅速带离现场，离开现场有助于宝宝的心情迅速平复。这时家长不要与宝宝大喊大叫，也不要给宝宝讲道理，更不要逼迫正在气头上的宝宝跟受害者道歉。 待宝宝离开“案发现场”心情平静之后，家长再耐心地跟宝宝讲道理，这时要注意自己的表情和语气，不要让宝宝感觉到家长在教训自己，不要让宝宝出现抵触和逆反情绪。家长可以启发宝宝的共情能力，引导宝宝想象自己被人推倒在地或被人打的感受，告诉宝宝“那个受伤的小朋友会疼”。 此外，家长可以采用“一问一答”的方式跟宝宝交流，引导宝宝将自己心里的感受说出来，可以问问宝宝是不是着急玩玩具才打了别人，要相信宝宝并不会单纯因为想打人而打人。平时，家长要在育儿工作中加强对宝宝秩序意识的教育，让宝宝学会轮流玩玩具或使用物品。