每个宝宝都有个体差异，但是家长的引导也特别重要。通过我两个宝宝的经历发现，胎教真的还是有用的。而且出生之后一直都在有针对性的进行引导也是非常关键和有帮助的。我家哥俩说话都算早的，哥哥还更早，八个月叫人就没问题了，两个一岁半左右都能说一句话了，比如妈妈我要喝奶，妈妈抱抱我，我要尿尿……背唐诗几首，三字经前大半部分（但不是全句，是可以跟着说出每句最后一个字），数数（哥哥那会能数从1数到30，弟弟现在可以从1数到10，还是中英文都可以），可以唱好多首儿歌，还是中英文都有（但不是特别完整的，是曲调中间或最后的词能跟上），可以说出并区分上下，左右，前后，高矮，大小，多少。周围人都可以根据身份对应叫出来（爸妈爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹老师） 我两个宝宝都进行了胎教，其实也很简单，就是平时多和宝宝说话（也就是摸着肚子自言自语，估计别人看来会觉得像神经病😂），平时看见什么有意思的事情啦，说给肚子里宝宝听，每天晚上睡前跟宝宝说下自己今天一天的心情，表达一下对宝宝的爱啦（这点特别重要边摸肚子边说效果更好），或者其他想对宝宝说的话啦……到了六七月以后就每次睡前会给宝宝放放音乐+，主要是英语童谣或者轻柔的音乐，而且前提是妈妈也喜欢听而且听了觉得心情愉悦的（妈妈的心情愉悦会传达给宝宝正面的能量）。孕周太早就不适合，头三四个月还是宝宝脑部发育的过程，那时宝宝需要绝对安静的环境，这样更有利于其脑回路的形成，太吵的环境会对其脑部发展有致命影响，而且是不可逆的。到了孕后期还可以多跟宝宝沟通出生时候的事情（那是另一个话题了，这里就不详述了） 宝宝出生之后，妈妈对于宝宝需求的及时回应特别重要，对宝宝性格的影响也至关重要。我两个宝宝现在都还在母乳（哥哥三岁多了）。平时抓住一切机会和时间对宝宝进行引导，比如经常跟宝宝说谢谢（哥俩现在都会主动说谢谢），早上起来跟宝宝说早安（中英文都说），看见什么东西准确告诉他，比如妈妈拿了一个大苹果，一个小橘子，这个苹果是红色，the apple is red,do you like apple ……按摩的时候跟他说，宝贝妈妈现在给你按摩左手哦.穿衣服的时候跟他说，宝贝把你的左手给妈妈，把手举高高，好，放下来，右脚抬起来……，出去玩的时候，给他描述周围看到的一切事物，跟在肚子里那时一样。睡前给他读绘本（中英文都有）唱儿歌，背唐诗，背三字经，数数……。上楼梯的时候就教他们数数，中英文轮着来。早上一起来就开始用牛听听给他们放各种内容，英文童谣，三字经，古诗，故事……所以我宝现在会的基本上都是我平时用心一直在各个时间给他们不断重复输入的内容。 老看到有些家长吐槽说看到有各方面能力强的宝宝就说是别人家长在吹牛，不相信别人家宝宝有那么牛，是不是都是吹出来的。我只想说一句，你在质疑别人家宝宝是“被吹出来的天才”的时候，你真正用心对你宝宝付出了多少呢？ 我是不觉得我家的宝宝有多牛，我觉得他们现在会的这些都是我前期对他们的用心输入，取得了他们现在开始慢慢输出的一个正常结果罢了。 我是不相信有啥天才之说，每个“天才”宝宝的身后肯定都有一个用心付出的家长的努力培养。