生了你，我感到幸福。今天正是我收获教育果实、非常幸福的一天。为什么呢？今天女儿两岁半体检，我们到了医院，女儿全程配合。排队时，她说我们要排队，有时看到医生拿玩具给其他小朋友玩，她说轮到我玩了，我说小弟弟还没有好，我们再等一会儿，我们要排队，耐心等待，她愉快地答应。这表示她有了排队意识，而且善于等待。量身高、称体重时，我担心她会怕，因为以前她有点怕那个机器，我转移她的注意力，让女儿关注环境里的一切，而且用愉快的心情，跟她说：希希你看，这个量身高的东西好好玩啊，像床一样，躺在里面可以睡觉哦，你看旁边还有数字，你能告诉妈妈你看到什么了吗？这是培养她善于关注生活中的事物和美，转移注意点。测眼睛视力，我问她你看到了什么啊？她回答我看到了老虎、小猪佩奇、猴子等。引导她对过程关注。测骨密度，我说：看看希希脚脚有木有长大呢？担心她有点怕，还转移她注意力，让她看看打印机正在一点点打出来的那个单子里有什么？抽血时，她全程没有哭，前面还催着我说：妈妈我们去抽血吧！可能平时在家玩游戏，玩过打针抽血，所以她听到这些一点都没有害怕的情绪，但是我每次玩游戏的时候不会骗她说打针抽血不痛，我会说有一点点痛，一下子就好了，毕竟她小时候打针痛过哭过。抽血过程中，我问她医生阿姨棒不棒，可以把你手指头的血放到那么细的管子里。这时她还在抽血，笑着说：医生阿姨真棒！随即医生阿姨也回馈说：你很勇敢，真棒！这就是一个良性的互动。同时，我相信这是一个让女儿学会发现生活中的美，善于发现他人的好，善于感谢他人的教育机会。离开医生时，她说：医生阿姨再见，谢谢！体检时有其他小朋友在，无论比我们小的还是比我们大的，都哭的呼天抢地，还有打妈妈的，还有不给看手机就哭闹的。有了对比，更加觉得自己女儿真的很棒！随着医生的表扬，其他家长用羡慕赞许的眼光看着我们女儿时，我真的觉得很幸福，很自豪。一个2岁半的孩子，能这样有礼貌，跟医生互动，这样懂事，真的很不错👍。昨天看了幼儿教育的书，发现亲社会行为里的同情、分享、合作等等她都有，我真的觉得自己作为一个老师，孩子这方面的教育成果真的让我很欣慰！总的来说：一个开心的妈妈很重要，一个善于发现美的妈妈很重要，一个懂得教育的妈妈很重要！让我开心自豪一会儿吧……