好的，都记住了。 叛逆小朋友的今天 早起遛狗，回来吃饭，吃完饭弄乱了爸爸的茶叶，我说收拾好，他说不要，好吧，反正不是我的东西，我也没管，没一会儿可乐自己放回原处了（放的乱七八糟）。 后来一位大姐姐带着自家的小狗来找我们大狗玩，可乐太开心了，跟在姐姐屁股后面，姐姐做什么说什么可乐都在后面模仿，后来大姐姐被她爸爸叫走了，以为可乐会难过，结果没事，说“那可乐也回家吧。” 图1是邻居小姐姐，上次来家里和可乐不欢而散，今天过来和我说想开小汽车玩，我说这是可乐的，你问可乐，小姐姐跑去问可乐“我可以开你的小汽车玩吗？”，可乐掉头“嗯”，然后屁颠屁颠跟在小姐姐后面跑。我怕小姐姐开车不小心会撞到可乐也屁颠屁颠跟在他们后面，后来小姐姐被奶奶叫走了。 后面的图就是真可乐自己喝酸奶，还给假可乐喝，然后假可乐脏了，说要给假可乐洗澡，我说“你这样洗，假可乐会淹死吧？”“不会淹死的。”“淹死就淹死吧。” 吃完午饭，可乐还不忘记假可乐，对他说“你坐在这里吃，好不好？”“你吃大米饭好不好？”……开启话唠模式。 后仨图是跑到邻居爷爷那里“这什么呀？”“可乐帮爷爷打开好不好？”“可乐帮爷爷摆在这里好不好？”……爷爷本来一直说这脏，不要玩，后来就是“好好好，打开，打开……” 总结下来就是时刻关注着他的情绪变化，给他找点他感兴趣的事情。最近正餐饭量特别少，告诉自己不着急，饿了自然就吃了。