关于数字，我们目前的水平是1-10的数数能按照语音顺序数，包括英文的，10-20的语音是中断式的。数字的形目前认识********780，理解数的量目前最熟悉的是2个。 总体是数字的音和形的掌握。 关于量2个，在一岁半多时就会了，也是犹豫我看到两只蝴蝶就说两只蝴蝶，看到啥有两个的都会说一遍，然后突然有一天，孩子一手提着一条塑料凳子欢快地自言自语说2个2个。此后特别爱说两个，看到啥都两个都会说。 关于数数就是每天上下楼梯不停地数，然后连续三个数一组一组地也经常玩游戏时说，比如和孩子去菜地里碰到一个小沟，就123跳，同时数了数又练习了跳，现在跳得很稳，跳距无聊量了下25㎝。然后又是他喜欢重复数78，78，就慢慢引导数789，就是这样不知不觉就能按顺序数1-10了。 关于数的形的认识，从7开始，我家车库正好是7号，每次去都要说去7号，7号在哪？然后孩子喜欢跟着爷爷奶奶用锄头锄地，就跟他说7像锄头，然后慢慢认识了鸭鸭2(看鸭子)，耳朵3，钩钩5(与他爸喜欢钓鱼有关)，哨子6(买过一个哨子给他吹)，葫芦8，鸡蛋0