你真的了解你的宝宝吗？

宝宝在出生后就开始通过观察、聆听、触碰和探究来了解这个世界，学习更为复杂的概念、行为、语言等信息，这是他理解能力发展完善的基础和途径。初生宝宝还不能理解大人的语言，只能理解情绪；但等到宝宝成长到2岁时，已经可以理解许多词汇、概念、情感和关系等复杂的知识了。

1岁半时，宝宝应该已经能理解和使用至少50个词汇了，他能把两个不同的单字组成一个句子，能对应着指出身体的一些部位或者看图说出一些物品的名称。宝宝可以按照家长的指令行动，如果他愿意配合，甚至可以完成你同时给出的三项独立动作指令中的两项。通常，宝宝的语言理解能力优先于表达能力，他可能还不能清晰地说话，但往往能够理解家长说话的意思。

宝宝到2岁时，理解力得到更进一步的提升，这种理解力不仅表现在语言认知能力上，还表现在概念、行为、关系、逻辑等多方面的认知上。宝宝已经了解有关空间、大小、形状等方面的简单概念，能玩按形状分类的玩具和完成简单的拼图。

宝宝开始理解物体之间的关系，对因果关系的理解也有加强，比如，上发条的玩具、家电开关、遥控器这类物品都会吸引宝宝的兴致。而且，随着宝宝对关系理解的增强，他的游戏方式也变得愈发复杂，能把不同的活动以逻辑关系串联在一起，比如他能组织过程更为详细的角色扮演游戏，以爸爸妈妈的身份给玩偶穿衣、换尿布、喂饭、洗澡。

这时宝宝的理解能力还很有限，他比较容易混淆现实和幻想，只能以简单的概念诠释世界，所以当妈妈告诉他“如果你把被子盖在娃娃脸上，它就会喘不过来气”时，宝宝就会出于担心玩偶而把被子掀开。

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