宝宝存在语言障碍？先别这么急着下结论
每个宝宝语言能力发育的顺序都是一样的，先是会说几个音，然后是几个字，再是几个词，最后才是把词连起来串成句子。每次看着同龄的宝宝已经能说出简单的句子了，而自己的宝宝还只是很偶尔蹦出一个两个词，相信这时家长的心里多多少少都有点着急，不过只要再给宝宝一段时间，也许要不了几周宝宝也就能说出句子了。
有些家长或许会怀疑宝宝会不会因为存在语言和认知方面的障碍，从而导致宝宝不说话或很少说话，这时，家长可以仔细观察一下宝宝是否能够听懂自己说的话，能否完成家长给他做出的一些指示，例如把玩具熊拿给妈妈、把水杯放在桌子上，能否对爸爸的话做出回应，这种回应不一定是语言上的，还包括表情、眼神和动作上的。如果宝宝能够很好地理解家长说的话，同时能够通过非语言的方式来表达自己，那么宝宝存在语言障碍的可能性就很小。
宝宝总是在时刻观察大人的语言和举动，并在某一时刻模仿出来，家长平时要多跟宝宝说话聊天，下班回家后给宝宝讲讲故事、说说儿歌，引导宝宝与自己进行简单的交流是十分必要的。只有做到平时多跟宝宝多说话，宝宝的语言发展才会好。此外，如果宝宝有不爱说话的问题，家长就不要在宝宝面前随便谈论宝宝的这个弱点。经常可以看见这样的家长，带着宝宝在社区里玩，跟其他家长一起交流时就会说“我们宝宝哪都好，就是不说话，愁死我了”，这样的言论宝宝听了之后就会产生心理压力，压力越大，也就越不爱开口。
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