客观判断宝宝是否存在语言障碍
当宝宝终于能够开口说话之后，很多家长又开始为宝宝“说得不好”着急了。
每当听到宝宝说得不清楚、吞音、错音，或出现语法错误，或被纠正后依然没有改进时，家长往往就会心急，担心宝宝是不是存在语言学习上的问题或障碍。家长不希望宝宝出任何一丁点问题的心情可以理解，但是要想让2岁左右的宝宝说话说得像成人一样通顺流畅，还是不太可能的。
这一时期宝宝在说话时出现发音不清、吞音错音、语法错误等问题，大多并不能算是真的疾病或障碍，很可能是个发展中问题，随着宝宝不断长大、语言能力越来越好，这些问题都能自行消失或大有改善。此外，语言障碍也大多不会影响宝宝的学习能力，即便有语言障碍的宝宝也不一定会存在学习障碍，如果家长能够使用正确的方法引导和帮助宝宝，宝宝的语言障碍是能够改善的。
如果一个宝宝真的存在语言障碍，他可能会出现这些症状：因为家长听不懂自己的话而沮丧；总是需要说很多次而能让别人听懂；很难和同龄宝宝用语言交流；不爱说话，流露出沮丧或尴尬的神情；不喜欢也不愿意讲故事；当他很想说出某个音或某个词时，会特别努力，甚至使五官看起来都有些扭曲了。
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