随地取材做训练，发展孩子认知能力

今天，将要为家长推荐两个能够训练孩子认知能力的方案，家长可以在日常生活中，借助随手可见的生活用品，和孩子进行游戏，完成训练。

玩中学数学

家长首先可以准备一些不同的物品，例如纽扣、珠子、积木块、瓶盖、塑料球等，让孩子动手摸一摸、再看一看，也可以用语言描述一下，尽量让孩子以多感官参与，去认识物品的数量、大小，并且能够进行比较。同时还可以练习点数，例如拿一个纽扣的同时，要数出1，拿两个纽扣时，要数出2……在游戏过程中，有目的地引导孩子在实际比较中认识大小、数量等，建立数的概念，提高认知能力。

认识性别

家长可以借助家人的照片、或者孩子认识的小伙伴的照片等，来帮助孩子进一步建立性别的概念，比如让孩子看一看图片中的人物，问他“谁是男孩？”“谁是女孩？”，也可以用一些性别特征比较明显的陌生人的图片，让孩子练习指认性别，提高认知的难度。

 

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