别着急给孩子贴上“破坏王”的标签

不管什么东西到了宝宝手里，总是逃不了被“大卸八块”的厄运，刚刚新买的小汽车，转眼就被拆得七零八落，面对这个让人头痛的“破坏王”，家长真是伤透了脑筋，怎样才能让宝宝懂得爱惜呢？

在给宝宝贴上“破坏王”这个标签之前，家长应该先反思一下，自己的定义下得是否有些心急？事实上，每个宝宝的行为都有他积极的意义，如果家长能够站在更加客观一些的立场去看待宝宝的行为，那么自然不会觉得宝宝的行为特别过分，也自然能够协助宝宝发展得更好。

家长不妨想一想，宝宝为什么要拆小汽车呢？当然是因为好奇，他想知道这个能跑的小玩意儿里，究竟有什么神奇的机关。如果家长忽视了宝宝的这个动机，那么宝宝拆小车的行为自然会被看作是破坏，但是如果考虑到宝宝的好奇心，你是否觉得他主动探索的行为，很好学呢？

在拆小车的过程中，宝宝一定会有一些有趣的发现，即便看上去一无所获，但是至少锻炼了他的动手能力，而且他明白了，小车一旦被拆坏了，就不能再玩了，能够发现这种因果关系，对宝宝来说难道不是一种收获吗？

家长要能够意识到，喜欢破坏的宝宝，通常也是个小探索者、小科学家、小发明家，虽然破坏的行为有难以让人接受的一面，但同时也有他值得称道的一面，这其中的差异，就看家长如何引导。当然，这并不是建议家长去鼓励宝宝破坏玩具，只不过如果你发现宝宝有喜欢拆卸、探索的特点时，不要去苛责他，同时可以为他准备一些可拆卸的拼装玩具，这样既能满足宝宝的好奇心，锻炼他拆卸的动手能力，同时也有助于开发空间智力，岂不是一举三得吗？