还不开口说话？牙缝大、牙齿发黄？频繁咳嗽感冒？这些问题10月的【王牌讲堂】统统帮你解决
从2017年1月上线以来，【王牌讲堂】已经开讲37堂讲座，除了崔玉涛医生每月一讲，其他来自不同领域的专家讲师也都带来了非常精彩的课程，其中包含婴幼儿健康、疾病、心理、教养、性教育、英语启蒙等多个主题，从每期讲座的播放次数和总结心得中就能看出，家长们从中收益颇丰。
10月，【王牌讲堂】继续强势来袭，除了崔玉涛医生依旧坐镇，还有崔玉涛育学园儿科诊所的两位医生白洁、沃嘉伟和儿童心理学专家孙莉莉一起为家长进行育儿知识科普，跟大家聊聊以下这些话题：
话题1：宝宝怎么还不开口说话？
家长关注度：✰✰✰✰
——从出了月子抱孩子出门开始，总会不经意间和“别人家孩子”比较，可能比小张家儿子先学会翻身，但是却比张大妈家孙子后学会坐立，可能比老李家的大胖小子先学会爬，但是比老张家的大胖姑娘后学会走路……这一路心情起起伏伏，时而开心，时而着急，可是最近却有了一件烦心事：“别人家孩子”竟然都开口说话了，可是我家宝贝儿连爸爸、妈妈都不叫，这可急坏我了！
误区存在率：✰✰✰✰✰
普遍误区：
经常用儿语和宝宝说话；
总重复宝宝的错误发音；
父母对宝宝的要求总是满足得太及时；
等等……
讲座名称：如何促进宝宝语言发育
适合人群：0-6岁孩子的家长
讲座时间：10月12日
讲座重点：
相信很多家长都在背地里有过上述那样的比较，心里暗暗较劲，于是更加希望孩子能“争气”，可是教来教去，还是不开口说话！到底是应该拿“贵人语迟”安慰自己，还是自己的教育方法有问题？是这孩子天生发育落后，还是我们做家长的要求太高？
和生长发育一样，宝宝语言发育的过程既有共性，但在每个宝宝身上又各不相同。有的宝宝说话早，吐字清晰；有的宝宝说话迟，还有点儿“大舌头……”
在成长的不同阶段，宝宝应该掌握哪些语言技能？我们该如何判断宝宝的语言发育水平、又该怎样帮助宝宝更好的表达自己、认识这个新奇的世界呢？崔玉涛育学园儿科诊所医疗总监白洁医生将在十一假期归来为你带来一场讲座——《如何促进宝宝语言发育》，和你一起探索宝宝的语言发育历程。
讲师介绍：
讲师：白洁 崔玉涛育学园儿科诊所医疗总监
白洁，毕业于北京大学医学部，儿科学博士。具有十多年的儿科临床工作经验，对儿科各种常见疾病的诊断与治疗、儿童生长发育、儿童心理和行为评估，以及婴幼儿过敏、喂养与营养等专业都有深入的研究。曾参与翻译《1-4岁宝贝健康从头到脚》一书，并曾为《父母必读》杂志的“成长观测站”等专栏供稿。具有美国儿科学会及心脏病学会认证的儿童高级生命支持（PALS）证书及新生儿高级生命支持(NALS)证书。擅长儿科常见疾病的诊断与治疗，以及儿童生长发育、儿童心理和行为评估。
话题2： 宝宝的牙齿发育和护理
家长关注度：✰✰✰✰✰
——我也知道刷牙很重要，但是无奈从小没给孩子养成漱口、刷牙的好习惯。现在孩子两岁了，无论怎么“引诱”都不好好刷牙，每天晚上都恨不得一个人按着他另一个人给他刷，全家跟打仗一样，真是急死人了。眼看着孩子的牙缝越来越大，有的牙齿上都有黑斑了，我们作家长的只能是“皇上不急太监急”，真怕孩子长虫牙，我能做点什么呢？
误区存在率：✰✰✰✰✰
普遍误区：
三岁开始刷牙也不晚；
换牙前蛀牙没关系；
孩子刚长几颗牙，还不能吃硬的食物；
等等……
讲座名称：宝宝牙齿发育与口腔护理
适合人群：0-6岁孩子的家长
讲座时间：10月19日
讲座重点：
护牙这个育儿话题虽然不像发烧护理之类的话题那样紧迫，但是也总是隐隐地困扰着家长，毕竟虽然目前来看孩子的口腔还没有出现什么棘手的问题，但是对于孩子未来的牙齿状况，很多家长还是充满担忧的，谁不希望孩子的牙齿长得又洁白又整齐又健康呢？能省去整牙要遭受的痛苦，那多好呀！
继6月6日崔玉涛育学园儿科诊所的口腔科主任沃嘉伟在【王牌讲堂】为家长们讲了一堂《预防蛀牙其实可以很简单》讲座之后，应广大家长的强烈要求，帅气亲和的沃嘉伟医生将再次来到【王牌讲堂】，为大家带来一堂全新的讲座——《宝宝牙齿发育与口腔护理》。他将在讲座中告诉你孩子乳牙长得不整齐、牙缝很大、语言发育迟缓的原因，教你怎么从0岁开始让孩子的牙齿和脸型都朝着越来越美、越来越健康的方向发展。
讲师介绍：
讲师：沃嘉伟 崔玉涛育学园儿科诊所口腔科主任
沃嘉伟大夫是育学园小患者中的孩子王，不但人帅，性格还很温柔，对付不愿意看牙的小朋友有自己的一套办法。沃大夫擅长龋齿治疗、牙髓根管治疗，口腔种植修复以及口腔与全身健康，还在交叉领域，如睡眠医学、儿童心理行为诱导方面的健康管理有一定研究。同时，他还是德国联邦DGZMK口腔学会会员、德国口腔DGZH催眠医师协会会员、中华口腔医学会会员。
话题3： 让人头痛的呼吸系统疾病
家长关注度：✰✰✰✰✰
——从春天到秋天，孩子一直在反复吃药，支气管炎、肺炎、喉咙发炎……吃完药好了，稍微着点凉就又来了。平常吃饭营养搭配得挺好的，每天喝三四杯水呢，也不经常吃零食。请问医生，孩子的症结到底在哪儿呢？为什么总跟咳嗽过不去？
误区存在率：✰✰✰✰✰
普遍误区：
刚一咳嗽就用镇咳药；
咳嗽与鼻塞,流涕无关；
想快点治愈就用抗生素；
都说雾化不好，尽量不给孩子做；
等等……
讲座名称：儿童呼吸系统管理
适合人群：0-6岁孩子的家长
讲座时间：10月26日
讲座重点：
孩子生病，家长最糟心；孩子反复生病，那简直更头疼。进入秋天，天干物燥，你肯定经常听到周围朋友抱怨：“孩子又感冒啦”、“孩子又咳嗽啦”。这都是轻的，严重一点的孩子直接就被诊断为肺炎，又输液、又打针、又吸痰，甚至还有可能住院。每次孩子生完一场病，熬得全家人都犹如抽筋扒皮一般。
在10月的【王牌讲堂】里，崔医生就会用专门一堂讲座的时间来讲《儿童呼吸系统管理》，告诉家长宝宝为何那么容易上呼吸道反复感染，以及以后在孩子感冒、咳嗽是怎么做居家护理。关于排痰、雾化的那些事儿，崔医生也会讲到哦。
讲师介绍：
讲师：崔玉涛
崔玉涛育学园儿科诊所院长
崔玉涛儿童健康管理中心首席健康官
崔医生从事儿科临床工作30年，具有近20年的儿童健康科普工作经验，曾任北京儿童医院新生儿重症监护室副主任医师、北京和睦家医院儿科主任，出版过多套育儿图书约150万字，开设父母必读杂志专栏15年，新浪微博粉丝600万人，是广大家长信赖的育儿专家。
话题4：那些吓人的童话和传说，要不要讲给孩子听？
家长关注度：✰✰✰✰
很多家长发现，在给孩子讲《小红帽》的时候，家长希望孩子明白的是“要听大人话，别随便和陌生人说话”，而孩子关注的往往是：
•大灰狼是怎么扮成外婆等着小红帽的？
•大灰狼最后有没有吃掉小红帽？
•小红帽和外婆最后是怎么得救的？
大人关注的是因果逻辑，小孩关注的是具体的情节，因此，有很多故事中的角色和细节在孩子眼中都很可怕。就像听完《小红帽》，孩子害怕的是大灰狼的形象，而不是害怕像小红帽一样做会引发怎样严重的后果。
那么，那些吓人的童话和传说，到底要不要讲给孩子听呢？
误区存在率：✰✰✰✰✰
普遍误区：
给孩子讲童话要让他明白其中的寓意；
要让孩子知道那些可怕的角色就是生活中的坏人，从而学会保护自己；
让孩子有个害怕的角色，以后好用TA唬住孩子，让孩子听话；
等等……
讲座名称： 那些吓人的童话和传说，要不要讲给孩子听？
适合人群：0-6岁孩子的家长
讲座时间：10月31日
讲座重点：
还记得吃人手指头的熊外婆吗？还记得要剖开白雪公主胸膛取出心脏的坏皇后吗？儿童文学的世界远不像成人想象的那么光明美好，无论是西方经典童话还是中国神话故事，都充满了恐怖骇人的情节。巫婆诱惑小孩、野狼勾搭小红帽、就连可爱的彼得兔也 有人要去猎杀，更别说哈利波特里的食死徒、摄魂怪和伏地魔了……
不知道从什么时候起，原本还算“坚强”的小朋友开始被故事中的角色和细节吓得不轻，一句“妈妈，我害怕……”让你怀疑到底还有没有必要讲下去？
这些可怕的角色或情节会给孩子带来什么？如果孩子感到害怕，该怎么引导呢？到底有没有必要让孩子明白故事中的阴暗面？还是应该“骗”孩子“世界充满了美好”？当孩子在你讲故事时问你一些尴尬的问题，你该如何回答？
著名儿童心理专家孙莉莉将于10月31日做客【王牌讲堂】，和大家聊一聊儿童文学中的可怕情节与儿童心理发展的关系。
讲师介绍：
讲师：孙莉莉 儿童心理专家
孙莉莉毕业于北京师范大学，获得了儿童心理发展与教育硕士学位，现就读于台湾台东大学儿童文学研究所，攻读博士学位。除此以外，孙莉莉现任江苏省教育厅学前教育研学中心研究员，江苏省幼儿园课程游戏化项目指导专家，南京师范大学教科院儿童图画书研究中心兼职研究员。
好啦，以上就是10月【王牌讲堂】全部的讲座内容预告啦！这里面有与生长健康相关的，有与发育引导相关的，有与心理教育相关的，这些丰富多彩的内容对于不同年龄段的家长们来说都很实用。不管是你正好需要，还是未雨绸缪，多积累一些育儿知识总是没错的。
快看看有没有你感兴趣的、适合你的、你正需要的内容吧。如果对哪场讲座感兴趣的话，赶快记好时间，到时候搬着小板凳坐进【王牌讲堂】的教室里就可以听课啦！
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