如何帮宝宝建立空间思维和锻炼精细动作

我给宝宝买了颜色鲜艳的积木，绘本，还有上发条以后会摇摆这向前走的小动物玩具。每天我都会定时和他一起躺在爬爬垫上举着绘本给他念故事，他立刻都会被彩色的画页所吸引，我会拉着他的手一页一页的翻书页，目的是让他感触到翻书的触感，以及翻书后书的画面就变了，看着是平面的彩色画会变成立体的可以翻动的。 彩色的积木我会在宝宝的左右手一边递一个，他抓住以后我就轻轻拉着他的两只手往中间靠拢，让两块积木碰撞发出“咔咔”的脆响，多做几次，逐渐的你再把积木放到他手里，不用等你拉，他自己就会把两块积木相撞。说明他已经明白这里面的声音和动作的联系了。 上发条的玩具一开始拿到面前他还有点惊奇甚至小害怕，但没一会儿功夫就接受了，只要一听到上发条的声音就会看着我手里的玩具“噢呀”的叫，他已经知道做上发条的动作以后玩具会自动摇摆。孩子现在的月龄是大量收集信息建立感知的时候，尽量让他看到接触到得更多一些。