我家绘本着实不少，有3D熊熊影院，我记得一套好像有72本，色彩感很好，适合宝宝色觉敏感，但内容的话太早，因为包括了中国名著如西游、三国等，也有三只小猪、小红帽等国内外的，但总体对当前的宝宝来说认识马、兔、龟等小动物来说还是早。还有立体书，立体书里面可以动，动着动着就被宝宝拽的伤痕累累。不过确实也涌现出了很多像《抱抱》、《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》等等优秀作品，个人建议多读些美国、瑞典、甚至是日本等外国的优秀作品，内容更实际更有实践指导意义，比如《不要和陌生人说话》、《勇气》、《不要随便亲我》等。现在宝宝认识很多动物、昆虫，日常基本交流都没什么问题。每天玩着玩着就钻进书里了，时不时拿起两本就走。一次给宝宝的书不要太多，一两本即可，不然她会我们读着这本她翻起那本。还要绘声绘色，如不同角色发音不同，遇到动物、车等模拟声音甚至跳跃模仿等，还可以用笔讲着讲着在纸面上画画，圈圈；当然还可以给宝宝讲封面故事及书的绘者、作者等让宝宝知道书是画出来的并积累日后喜欢哪位作者的作品。可以给宝宝做一个专属书架，里面放上书，并依据年龄分类整理，这样大人拿起来方便，孩子看着也方便。至于语言种类学习，有人建议先学好母语再考虑其他，个人觉得家庭环境不同自然会有差异，孩子是可以到三岁掌握几门语言的，这就看大人在语言上做的功课了。总而言之，培养阅读习惯，读优秀作品，快乐阅读，创造语言环境，快乐成长。