嘟嘟的脾气就很爆，而且我发现我们的很多小矛盾，很大一部分原因都是我能及时理解她的情绪，或者说是她目前不能做到及时有效的跟我表达她的情绪和想法。我又在思考，是她不愿，不会还是我没有给她那种可以表达的机会，氛围？现在她的极端情绪表达法就是摔东西，大哭，然后走到角落里把不在她面前的亲人念叨个遍，最后见我不过去哄她，就直接过来说："-妈妈，我错了。"等她不哭了，能稳定情绪了，我再去分析道理，安慰她。我不知道这种算不算是不及时回应她情绪。另外，高情商的情绪交流我做的也不够好，以后要准确及时的帮孩子把她当时的情绪表达出来，认可她那一刻的情绪，然后对事件本身做出应答。要求满足与不满足，让她明白其中的道理，不能因为自己认为这个道理所有父母都懂就直接做决定，让孩子接受一个裁定。即使她嚎啕大哭，至少她明白了关于这件事大人们的看法，与她自己的思想有个碰撞，结果是默契赞同亦或摩擦拒绝都是一种有效的交流。例如：今天嘟嘟穿的厚外套因为喝奶弄得皱皱的，我就提议给她换件衣服。可她像往常一样拒绝某件衣服。趁她安静的坐在那里拉臭，我就拉着她的手问她："嘟嘟，妈妈想知道你为什么就是不愿意穿这件衣服呢？你知道吗？那是妈妈特意给你买的。"她眨着眼睛，说："它太大了"当时我的心里咯噔一下，"原来你会告诉我原因啊，原来姥姥在家给你穿你就是断然拒绝。我以为你是无理取闹呢？"那是有点喜出望外吧。好像探寻到了她内心很柔软的一部分——她愿意说出她的想法！我趁热打铁"是这样啊，可是这件衣服很宽松而且很厚啊，穿上这一件就很暖和。虽然大点但妈妈特意去商场给你改了改呢？"她低头不语。我继续问："那妈妈说了这么多，嘟嘟会穿这件衣服吗？"她抬起头慢声细语的说："好吧！"。现在想想真是会感慨那句，一花一世界，一叶一菩提，每个孩子都有一个自己的思想，做大人的一定要摆正这个态度去与他们交流，只有这样才能成全她自己来这世界一遭！