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发布于2016-01-17 宝宝1岁4个月29天时

宝宝的姨姨带着妹妹过来家里做客住了一个多星期,宝宝自小都是我一个人带着,平时家里呆的时间比较长,每天出去透气的时间有限,所以宝宝不喜欢人牵他走,搭他肩膀,妹妹过来做客时两个小家伙老是喜欢在各自屁股后面跟着,妹妹有时候拉扯一下哥哥,哥哥就不愿意,叫唤然后扬手就打妹妹的头,先总是跟宝宝讲道理说,你是哥哥,不可以打人,打人会痛。可是一直讲都感觉没效果,频率越发高了,好几次告诫了都没效果只能抓起宝宝掌心打他。没过几天宝宝就生病了,各种撒娇哭闹,自己看着宝宝难受总是依着抱他。后来妹妹回去了,宝宝病也好了,可是突然发现撒娇毛病没有收起来,而且不依还打人,越发厉害,跟之前的表现天壤之别,才恍然发觉自己的教育行为影响到了他,宝宝只是宣泄情绪,只是宣泄的渠道却是自己教的。顿悟之后,当宝宝再次有情绪的时候都是感同身受尽量安抚,然后转移注意力,之后再一遍一遍的讲道理跟说明正确的行为是怎样的,一两天之后打人行为稍有缓解……


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