我先体验过叽里呱啦，后体验了宝宝玩英语，从课程内容的精细度，课件视频的感官上，和宝宝的反馈上，最终选择了宝宝玩英语的课程。 今年3月12日开课，那天宝宝正好满1岁9个月，到现在玩了2个月了。 总结一下我们的学习，没有参加任何早教，我都是一步步跟着课件教的互动方法，跟宝宝玩。每天早上起来博放循环音频磨耳朵，到吃完早餐。午睡和晚上睡觉前也放音频或自己唱歌哄睡。白天会不定时用游戏互动的方法，边玩边唱，帮助宝宝理解歌词含义，大概每天10-20分钟，外出看到我懂的会不厌其烦的跟他说this is……不懂的就手机百度😬 短短2个月时间，城堡已经可以完整唱几首英文儿歌了，较长的儿歌也能唱出几句。可以听懂基本的英文指令，会说一些单词短语，单词例如颜色、身体部位、交通工具、动物、水果蔬菜和生活用品（table，spoon，shoes，cup等），短语会说put on，stand up，sit down，go away，turn of，let's go等，句子最近开始输出了，会说I'm coming，Mommy's name is …，Mr. wolf is knocking at the door. Mommy is girl. 和It's…句型 4月底读书月入了几本英文绘本，目前只读了这本brown bear，他偶尔会接我的话说brown bear brown bear，what do you see，I see…感觉语言黄金期吸收真的特别特别快。 可能你会觉得是因为我的英语好所以才教的好，我想说我不是英语专业的，初高中英语经常不及格，考了好多次才勉强通过英语4级顺利毕业，毕业后7年完全没有碰过英语。我只是有用心的学习，认真跟孩子互动。 我的感触就是不管是什么语言，都应该遵循听说读写的顺序。小宝贝就是听说，听的多了，才能自然而然说出来。但如果是非母语启蒙，只听音频磨耳朵是不够的，需要大人在生活中植入第二语言，用有趣的互动方式来帮助宝宝理解单词的含义，才能有最大的效果。类似于母语学习一样，所以建议大家多跟宝宝用英语互动吧！