早教班贵得吓人,想在家做“不烧钱”早教?其实很简单!

小园子写在前面:

说起早教,很多妈妈都相当关心。

尤其在宝宝大一些之后,养育慢慢从生活中减弱,而教育慢慢地加重分量。

其实,真正的“早教”从宝宝很小的时候就可以开始了。

今天,我们听听这位达人妈妈给我们分享了哪些值得参考的早教经验吧~

   

本文作者:@Abigail麻麻

丰富的育儿经验,2岁超萌宝贝麻麻~

专精天赋:宝宝教育

   

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随着dǒudou的逐渐长大,会渐渐发现教育比养育更加重要。

宝宝从出生那一刻开始,就开始感受着周围的一切事物,像一块海绵不断地吸取各种信息,不断地充实自己的大脑,不断地建立各种条件反射,其求知欲之大,接受能力之强,也是我们想象不到的。

在宝宝越早的时候大脑的发育速度越快,敏感期越多,可塑性越强,这个时候,外界给予的刺激越多,体验得越多吸收的也就越快。

    

著名生理学家巴甫洛夫有句名言:“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”

从宝宝的吃喝拉撒睡中观察,掌握合适的早教契机,灵活地实施早教理念。

早教来自于生活的点点滴滴,不一定非要去上昂贵的早教班,多花点时间陪孩子,高质量的陪伴,孩子需要我们,需要我们的肯定、赞美、允许、陪伴、拥抱

最好的早教场所是家和大自然,最好的早教是父母的言传身教。

     

对于dǒudou的早教我主要从以下方面着手——

大运动

体能发育决定智力发育。

大运动的发展是水到渠成的,小月龄的时候多趴,趴可以锻炼颈部和腰部的肌肉力量,对宝宝学习抬头,翻身,独坐,爬行,乃至扶站都有巨大的帮助。

爬是宝宝大运动和智力发展的重要因素。前期经历了充分的俯趴练习(通常我会在她清醒非饱腹的状态下练习),所以很早就可以很好地进行手膝爬行。

一岁半以后慢慢地开始学会双脚屈膝跳跃。

      

精细动作

3个月左右开始给宝宝更多的抓握的练习,感受不同的材质的刺激。逐渐的可以联系抽纸,翻书。

6个月以后,抓捏的大物体逐渐过渡到稍小的物体,让宝宝练习从满手抓到拇指、食指抓取。

这个时候可以引入一些手指食物,慢慢的练习自主进食,是练习精细动作最好的方法。

喂饭的时候,给宝宝手里自己也拿一个小勺,可以尝试往嘴里送。

到了涂鸦敏感期,可以尝试涂鸦,做一些简单的小手工,锻炼手眼协调。

   

认知

从宝宝一出生,她的多感官都是打开的。

早期会看一些黑白卡片逐渐过渡到彩色卡片,提高视觉敏感度。

4个月以后抱着宝宝照镜子,认知镜子里的自己,经常听一些音乐,感受不同的旋律和节奏。

多亲近大自然,旅行等。我们可以给孩子提供多种体验世界的方式,买适龄的玩具,但唯一给不了的育儿体验就是大自然的恩赐。

    

语言

0-3岁是宝宝语言发育的重要阶段,从开始的咿咿呀呀,到无意识的babamama,到有意识地表达。

妈妈要随时的跟宝宝多说,让宝宝大脑中形成丰富的声音印象。

doudou是从6个月的时候开始培养阅读绘本的习惯,一直至今保持。

在语言爆发期的时候多加引导说话,多鼓励,一方面促进了语言发展,另一方面还锻炼了思维能力。

     

对于社交,没有输在起跑线的心理暗示,我是选择的早教中心。

好的早教机构是家庭教育的补充,而并非必需品。

当然,有条件的话可以孩子尝试,给孩子提供一个良好的社交环境,有些大型器械也是家里所没有的。

但不能全部依赖与早教机构,毕竟只是家庭教育的补充,不然适得其反。

选择早教机构家长一定要注意,不好的教育比不教育还坏。

   

早教的选择

专业有爱心的老师,行业的背景;

适龄且丰富的课程,不能拔苗助长,违背婴幼儿的发展规律;

安全健康的环境;

不以填鸭式的灌输知识,忽视孩子的好奇心,探索欲,独立的人格。

  

上不上早教班,选择什么机构,其实并没有一个标准答案。

每个孩子都有各自的特点,每个家庭也有不同的考量,当妈妈们为自己的孩子做决定时,结合实际,遵从孩子的个体差异,就一定能得出最适合自家的方式。

无论地点在哪,方式是什么,相信不论是孩子还是妈妈都能感受到教育无处不在,成长无声随行。

     

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非常感谢这位达人麻麻带来的分享。    

不仅仅是这样,她还参与了《谢谢啦,崔大夫》的录制。

有怀孕、育儿困惑的小伙伴,不要忘记去腾讯视频看节目哟~

 

小园子说:

如果你自认为是育儿“达人”,也有无限分享的欲望,那么也可以在本文中留言给小园子,说说你的特长。

也许下一个达人就是你哟~

好啦,咱们下次见~

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