🌈不同的孩子，不同的哭法   哭对于大部分孩子来说，都是宣泄情绪的一种方式，随着眼泪让情绪得到释放，是有益身心健康的，并且对不同年龄阶段的孩子来说又有着不同的“哭”法。   在孩子还处于幼儿时期的时候，他们对于情绪的表达还很模糊，哭就成了他们唯一能和这个世界“沟通”的方法，这一声“哇”，也许代表“我该换尿布了”，也可能是“我饿了”，这就需要锻炼爸爸妈妈的领悟力了。   等到小家伙8个月过后，ta可能就学会假哭了，“嘤嘤”哭泣却没有眼泪。这时候的他们就是想引发你的注意而已，爸爸妈妈只需要满足他们的要求或者转移他们的注意力即可，大可不必紧张。 当孩子更大一点，他们就会用哭来宣泄情绪了，例如不满、愤怒和惊吓等等，家长们一定要去了解他们为什么哭，才能及时调整对策，去引导孩子寻找解决问题的方法，而不是让孩子用哭来“解决问题”。   我的同学Mavis有一个5岁的小儿子，虽然已经上了幼稚园，但是还是很喜欢哭，跌倒了哭，饭不好吃哭，爸爸说“别跟个小姑娘似的”，孩子哭得更厉害了……后来才知道，孩子从小就寄养在爷爷奶奶家，从来就是“一哭解千愁”，自然依赖上这种简单粗暴的方式了，那么“爱哭的孩子，要怎么引导呢？”   🌈孩子的哭，有不同的引导方式   Patty Wipfler在著作《倾听儿童》中说道：“你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更好的注意力去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。”当孩子已经能将ta的喜怒哀乐表达出来，这也给了我们一次深入了解他们的机会。   对于年纪小的小朋友，转移注意力是最好的办法。许多爸爸妈妈说孩子“熊”，比如去了一天海边，玩沙玩得不亦乐乎不想回家，一抱起来就又哭又闹，怎么哄都无济于事，最后硬是狠揍了几下屁股给“拎”了回去……    为什么孩子这么“任性”呢？其实还是因为他没有玩尽兴，怎么舍得将这份快乐放下呢？这个时候，建议爸爸妈妈用ta所喜欢的新颖有趣的事物，来扭转ta的注意力，“爸爸给家里的长颈鹿带了个新朋友，我们一起回去招呼它好吗？它耳朵好大好可爱。”或者“今天晚上我们要去的那家餐厅肯定是你从来没吃过的，里面有你最喜欢的小牛排，那个厨师长得好像你床头的无尾熊哦！”这些有兴趣的话题，往往就能转移他的注意力，跟着你的引导走。   对于稍大一点、懂点事的孩子，如果爸妈事先“打好预防针”、与宝宝约法三章，也能在一定程度上避免宝宝产生任性哭闹的问题，例如今天和宝宝去游乐场，在出门前你就能告诉ta“如果今天在游乐场里能自己走路，不需要妈妈一直抱着，那回来的时候，你就可以挑选一个喜欢的玩具带回家。”这样正向的鼓励和引导会让孩子自己去衡量利弊得失，学会更加理性地思考。   有些大孩子，会因为某事不满而哭泣，转移注意力不一定是个好方法，面对这样的情况，爸爸妈妈别着急。哭是孩子们的必要情绪，他们还小，管理情绪的能力还比较弱，所以对于孩子来说，哭理应是件被允许的事。我们要先认同ta的情绪，进而安抚他们，等ta的内心渐渐平静了，再去倾听ta的心声，了解ta为什么哭，积极地与他们沟通，理解他们委屈和难过。当然，如果你和宝宝处于公共场合，那就将它们带到比较私密的空间去安抚吧。   安抚并倾听孩子是为了帮助他们摆脱负面情绪，使他们恢复正常思维的能力，从而能够理解和接受成年人的正确意见和建议；如果孩子当下不能理解，兴许用讲故事的方式能让孩子更容易接受你的观点，需要爸妈们记住的是，无论事情对错与否，我们都要在不哭的时候讲道理。   记得有一次Mavis的宝宝因为借来的玩具被拿回去哭了，她安抚宝宝之后，和宝宝说：“妈妈上次讲的故事你还记得吗？小狐狸找小兔子借玩偶，小狐狸不还给小兔子了，你觉得小狐狸做得对吗？”孩子不假思索地说：“不对。”   很多时候，这些道理孩子都懂，只是因为自身处于情境之中，让ta有些“后知后觉”，只要爸爸妈妈耐心引导，就能让孩子自己领悟到这件事情的解决方法，后来即使自己的玩具被其他小朋友拿走，他也会和其他小朋友沟通了，并且处理得非常平和。   当然，也有宝宝遇到身体不舒服而产生哭泣，这时候的爸爸妈妈除了带宝宝就医吃药以外，也要耐心地和宝宝解释原因，让他记住哭泣的原因，从而在自身基础上减少自己再次犯错的概率，例如“冰淇淋吃多了会肚子痛”、“少穿衣服才会感冒”的道理，这样宝宝就记住，下次不能这么做了。 🌈以“不哭”为结果的教育太草率   许多爸爸妈妈认为只要达到孩子“不哭”、“哭少了”的结果就可以了，在孩子哭声中心烦意乱的爸妈会勒令孩子安静或者恐吓孩子，“不许哭！”、“再哭让大灰狼把你抓走！”一系列的恐吓手段，有一次听同事说她儿时的趣事，说她在上小学的时候，都还以为有大灰狼会蹲在窗边捡爱哭的孩子，虽然这个事情引得大家一阵大笑，但细细一想，这样的教育确实太“简单粗暴”了。   也有的家长，对于孩子太过溺爱，一哭就满足。像Mavis的公公婆婆一样，爷爷奶奶都很疼爱孙子孙女，常常舍不得孩子哭，对于孩子的要求就各种满足，最后孩子就爱哭得像个“林妹妹”，好在Mavis及时意识到这一点，现在正在积极改善。   在孩子哭的过程中，爸爸妈妈的教育很重要，需要我们去引导他们，“哭是一种正常的情绪，想哭你就哭吧！”等到孩子发泄完情绪之后，还是应当引导他们积极地面对自己的问题，寻找解决的办法，这对孩子情绪管理能力的培养会有很大的帮助。所以千万别忽略孩子的哭闹，用心对待这件事，我想你和孩子都会有所成长。  🌈不怕孩子哭，就怕他不哭   最后我想告诉爸爸妈妈的是，哭和笑同样是他们正常的情绪，是一种宣泄情感的方式，是被允许的，哭泣会给你倾听ta并和ta更贴近的机会，你能因此更了解ta；而不哭并不等于坚强，如果孩子都不哭，压抑自己，不懂得宣泄不满和情感，我们不是更该担心吗？   我听过一句话，“你最脆弱的时候，你也最坚强。”，每一次哭都是一次蜕变和成长的过程，愿你的孩子笑起来让人如沐春风，也希望ta能哭起来也有人倾听相伴。