分离焦虑是会反弹的。宝宝去的托班没开学前就有open day，宝宝已经去教室熟悉和玩过了，也跟老师们见了面。所以刚去的几天并没有哭闹。但是聪明的脑瓜渐渐比较出去托班的‘劣势’，比如在家的日子可以经常跟妈妈出去玩、见世面。于是乎，宝宝开始闹情绪，早上睁眼就哭闹不去，晚上不愿意去睡，因为他知道睡醒了就又要去上班了。经常问我，今天去哪里，明天去哪里，一听到托班的名字就哭。托班有许多有趣的特色课，老师天天发视频，视频里的宝宝专心开心。所以妈妈就以此为突破口，在宝宝欣赏视频里的自己时软磨硬泡地跟他讲托班的开心事。另外，以前就教过他一星期七天的英语，现在跟他灌输工作日和周末的概念，让他放心并不是天天去上班。不过这小子也不是好对付的，他同意自己在托班开心，但就是不！想！去！一副虚心接受屡教不改的样儿，让人哭笑不得。就这样日子一天天过去，妈妈坚持坚持再坚持，终于在宝宝上班满两个月的早晨，他没有问今天去哪里，到了托班门厅换好室内鞋背上小书包后，跟妈妈和外公挥挥手说byebye，然后自己拉着扶梯把手去教室了。妈妈看着宝宝自信地上楼，仿佛两个月的努力浓缩为一天就这样过了。