1、智力即对外界的感知和表达能力。包括运动能力、待物能力、待人能力、语言能力。应按顺序合理开发，不应跳跃或忽略某项能力。 2、运动能力：精细运动和大运动。待物能力：面对一件物品该做什么。待人能力：如何和人相处。语言能力：对感受的表达。 3、让孩子多感受，鼓励他们表达出来。吸收丰富了，表达才会丰富。表达强包括表达清楚及主动表达。 4、允许孩子犯错，不以自己的观念限制孩子。